Im Seminar beschäftigen Sie sich mit der eigenen Familiengeschichte in der Zeit zwischen
1933 und 1945. Dabei lernen sie Methoden der Biografiearbeit kennen und
reflektieren deren Potentiale für den (Geschichts-)Unterricht. Die
Aufmerksamkeit gilt dabei auch den symbolischen und emotionalen Dimensionen.
Sie entwickeln Ideen, wie sie über diesen familiengeschichtlichen Ansatz
historische Lern- und Lehranlässe für heterogene Lerngruppen entwickeln können.
Das Seminar findet online in Blockveranstaltungen und in Kooperation mit JProf.
Dr. Leitner der PH Ludwigsburg und Sonderpädagogikstudierenden statt. Der
Schwerpunkt liegt auf einer eigenverantwortlichen Erarbeitung in
studiengangsgemischten Projektgruppen.
Ihre Prüfungsleistung besteht aus einer Seminararbeit, in der Sie die
Fragestellungen des Seminars weiter bearbeiten und ausarbeiten.
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LSF
– Lehre - Studium - Forschung
