Diagnose und Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	8893	Kurztext
Semester	SoSe 2024	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	entsprechend der fachspezifischen Studien- und Prüfungsordnung und erbrachten Leistung	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Gruppenprio.) 05.03.2024 - 04.04.2024 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde (m. Gruppenprio.) 05.04.2024 16:00:00 - 08.04.2024 12:00:00 Anmeldepflicht
	Abmeldung VL-Ende 05.04.2024 16:00:00 - 12.07.2024 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde II (m. Modulprio.) 05.04.2024 16:00:00 - 11.04.2024 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Fr.	12:00 bis 14:00 c.t.	wöchentlich	12.04.2024 bis 12.07.2024				fällt aus

Gruppe 1-Gruppe:

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Termine Gruppe: 2-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Fr.	14:00 bis 18:00 c.t.	Einzeltermin	am 26.04.2024	Forum - HC.N.0.10 (Seminarraum)		Dönnecke	findet statt
	-.	10:00 bis 18:00 c.t.	Blockveranst. + Sa und So	27.04.2024 bis 28.04.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)		Dönnecke	findet statt

Gruppe 2-Gruppe:

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Termine Gruppe: 3-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Fr.	14:00 bis 18:00 c.t.	Einzeltermin	am 14.06.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.07 (Großer Seminarraum)		Cartschau	findet statt
	-.	10:00 bis 18:00 c.t.	Blockveranst. + Sa und So	15.06.2024 bis 16.06.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.07 (Großer Seminarraum)		Cartschau	findet statt

Gruppe 3-Gruppe:

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Termine Gruppe: 4-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Fr.	14:00 bis 18:00 c.t.	Einzeltermin	am 19.04.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.3.07 (Großer Seminarraum)		Cartschau , Miller	findet statt
	-.	10:00 bis 18:00 c.t.	Blockveranst. + Sa und So	20.04.2024 bis 21.04.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.3.07 (Großer Seminarraum)		Cartschau	findet statt

Gruppe 4-Gruppe:

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Termine Gruppe: 5-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Fr.	14:00 bis 18:00 c.t.	Einzeltermin	am 07.06.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.4.09 (gesperrt ab dem 10.02.2025)		Köhlken	findet statt
	-.	10:00 bis 18:00 c.t.	Blockveranst. + Sa und So	08.06.2024 bis 09.06.2024	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.4.09 (gesperrt ab dem 10.02.2025)		Köhlken	findet statt

Gruppe 5-Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend)	Zuständigkeit
Dönnecke, Nadine , Dr.	durchführend, nicht verantwortlich
Cartschau, Friederike, Dr. phil.	durchführend, nicht verantwortlich
Köhlken, Katja	durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen	Zuständigkeit
Mähler, Claudia, Professorin Dr. rer. nat.	verantwortlich, nicht durchführend
Miller, Lisa , Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich
von Goldammer, Ariane, Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Bildungswissenschaften	2 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
MLPS-1SDI	Vertiefendes Seminar des Anwendungsgebiets "Diagnose und Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten"
MLPS-22	Mastermodul 2, TM 2: Vertiefendes Seminar zu „Diagnose und Intervention bei Lernschwierigkeiten“

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie

Inhalt
Literatur	Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
Voraussetzungen	Bereitschaft zur aktiven Teilnahme wird vorausgesetzt. Die Vorlesung "Klinische Entwicklungspsychologie" (angeboten in jedem WiSe) sollte bereits besucht worden sein.
Lerninhalte	Inhalt des Seminars sind Anwendungsmöglichkeiten psychologischer Diagnoseinstrumente sowie psychologischer Interventionen bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten im Kontext 'Schule'. Ziel ist, die Kenntnisse psychologischer Grundlagen pädagogischer Prozesse anwendungsorientiert zu vertiefen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Intervention. Leistungsnachweis: regelmäßige Anwesenheit und Studienleistung
Zielgruppe	Master of Education Grundschule

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2024 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25

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