Die Politische Ökologie versucht als Teilbereich der integrativen Geographie
Umweltkonflikte aus humanökologischer Sicht zu verstehen und Umweltprobleme
nicht nur im ökologischen, sondern auch im historischen, politischen und
ökonomischen Kontext zu betrachten.
Seit den 19070er Jahren untersucht die Politische Ökologie, eine
ursprünglich sozialwissenschaftliche Disziplin, konfliktreiche Mensch-Umwelt-Beziehungen
unter dem Ansatz, diese in ihrer Komplexität wahrzunehmen und Mensch und Natur
als gesellschaftliche Naturverhältnisse zusammen zu denken.
Neben vielmehr abstrakt-theoretischen Fragestellungen nach der
Dichotomie von Mensch und Natur, über die Analyse gesellschaftlicher Prozesse
bis hin zur Untersuchung konkreter Lösungsansätze ist das Themenfeld der
Politischen Ökologie weit gefächert. Hierbei sind Macht- und Herrschaftsverhältnisse
als zentrale Analysekategorien fundamental.
Das Seminar versteht sich als Einführung in die Politische Ökologie und thematisiert
überblickshaft sowohl gängige Theorien, Konzepte und Zugänge, wie ‚Environmental
Justice‘ und ‚Feministische und queere Politische Ökologie‘, als auch Handlungs-
und Konfliktfelder, wie Wasserknappheit & Biodiversität, sowie zentrale Begriffe,
wie ‚Sozialer Metabolismus‘ und ‚Degrowth‘. Zentral wird hierbei die Benennung
und Analyse der Macht- und Herrschaftsverhältnisse sein.
Lernziel:
Die Teilnehmer*innen sollen ein Verständnis von theoretischen Grundlagen, zentralen
Strömungen und aktuellen Entwicklungen innerhalb des weiten Feldes der
Politischen Ökologie entwickeln und diese diskutieren. Damit wird ein
kritischer Umgang mit Umweltthemen erlernt.
Vorgehen:
An jedem Seminartermin wird ein Thema der Politischen Ökologie von den
Teilnehmer*innen bearbeitet. Die Auswahl wird am ersten Termin bekanntgegeben.
Die Teilnahme hieran ist obligatorisch.
Zu jedem Seminartermin ist die vorbereitende Lektüre eines Grundlagentextes, verbunden
mit der Erfüllung eines kleinen Arbeitsauftrages für alle Teilnehmer*innen verpflichtend.
Die kritische Auseinandersetzung mit dem Grundlagentext wird Basis jeder
Seminarstunde sein.
Jede*r Teilnehmer*in wird sich in einer Kleingruppe ein Themengebiet aussuchen, welches als
Seminarstunde vorbereitet wird. Diese beinhaltet einen Vortrag mit
anschließender Diskussion/Kolloquium sowie eine thematische Vertiefung mit frei
gestaltbarer Arbeitsform.
Neben der Vorbereitung einer Seminarstunde ist auch eine schriftliche Ausarbeitung in
Form eines Essays für eine erfolgreiche Teilnahme an dem Seminar zu erbringen.
Hinweise zur Prüfung:
Leistungsanforderungen:
- Anwesenheit am 1. Termin
- Anwesenheit am Prüfungstag
- Anwesenheit von mind. 80% am gesamten Seminar (2 Fehltermine)
- Vorbereitende Lektüre eines Grundlagentextes zu jedem Termin mit Aufgabe
- Aktive Teilnahme an den Diskussionen im Seminar
- Einmalige Erstellung eines Ergebnisprotokolls zu einer Sitzung
- Gestaltung einer Seminarstunde, Referat & Diskussionsleitung, benotet
- Essay zum selbstgewählten Thema, benotet.
|
LSF
– Lehre - Studium - Forschung
