Lerninhalte |
In wissenschaftlicher Forschung und Lehre ist das Gebiet der außerschulischen Jugendbildung weder theoretisch verortet noch in der Praxis einheitlich, was die Ziele und das Selbstverständnis betrifft. In dieser Lehrveranstaltung soll daher ein grundlegender Einblick in das Handlungsfeld der außerschulischen Jugendbildung gegeben werden. Neben einer Einführung in das pädagogische Handlungsfeld mitsamt seinen Rahmenbedingungen, Theorien, Begriffen und Modalitäten soll nach Möglichkeit auch ein praktischer Einblick gewährt werden. |