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M.Ed. 1 Didactics GS: "Classroom Management in Primary EFL Teaching" - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4032 Kurztext
Semester WiSe 2023/24 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - Fragebogen mit Leitfragen
Sprache englisch
Anmeldefrist Anmeldung (m. Modulprio.) 13.09.2023 - 26.10.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 14:00 bis 16:00 wöchentlich von 07.11.2023  Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.4.07 (Großer Seminarraum) Raumplan Jakisch      
Gruppe 1-Gruppe:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
WiSe 2023/24 01 Jakisch, Jenny 08.02.2024 VERBINDLICH 08.02.2024 VERBINDLICH


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Jakisch, Jenny, Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Englisch 1 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLE-MM2FDG Mastermodul 1/2, TM: Fachdidaktik (GS)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für englische Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

Literature will be provided in class.

Bemerkung

This class will take place weekly and in presence. 

Lerninhalte

Classroom management is one of the key factors of effective (foreign language) teaching and learning at primary level. Yet, it is often neglected in teacher education and not taught explicitly. However, against the backdrop of heterogenous and inclusive classrooms, it is more important than ever to be able to create conditions in which successful EFL learning can take place.
In this course, we will look at classroom management from a theoretical and practical perspective. This includes revising key concepts of TEFL and reflecting on your EFL teacher identity. Participants will get to know key strategies for managing the primary EFL classroom and have plenty of opportunity to try them out with their fellow students.

 

This class is offered to students who are studying for primary school (GS).

 

PLEASE NOTE:
It is recommended to take this class in your FIRST OR SECOND MASTER SEMESTER and not during the practical phase.

 

 

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2023/24 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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