| Lerninhalte |
Lehrer/innen und Schüler/innen aus Grundschulen verlegen ihren Lernort für zwei Unterrichtsstunden in die Lernwerkstatt an der Universität Hildesheim. Im ersten Teil steht die inhaltliche und methodische Vorbereitung, die mit dem/der Lehrer/in abgestimmt wird. Im zweiten Teil begleiten die Teilnehmer/innen gemeinsam mit dem/r Lehrer/in die Kinder beim Experimentieren im Klassenverband. Im dritten Teil wird der Verlauf kritisch reflektiert und qualitative Beobachtungen werden ausgewertet. |
