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Geschäftsmodelle durch kreative Imitation entwickeln und risikoarm mit dem Lean Startup-Ansatz umsetzen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 3262 Kurztext GLEAN
Semester SoSe 2023 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe Ausschließlich Master-Studierende
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell (?)
Hyperlink https://www.uni-hildesheim.de/ket/qualifizierung/curriculare-lehre/ Evaluation Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 07.03.2023 - 05.04.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 06.04.2023 16:00:00 - 14.04.2023 12:00:00

Anmeldepflicht
Abmeldung VL-Ende 06.04.2023 16:00:00 - 14.07.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Fr. 10:00 bis 12:00 c.t. Einzeltermin am 14.04.2023 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.04 (Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 10:00 bis 12:00 c.t. Einzeltermin am 28.04.2023 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.04 (Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 10:00 bis 12:00 c.t. Einzeltermin am 16.06.2023 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.04 (Seminarraum) Raumplan        
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iCalendar Export
Fr. 10:00 bis 12:00 c.t. Einzeltermin am 14.07.2023 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.04 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: Klausur iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:30 bis 15:00 s.t. Einzeltermin am 17.07.2023 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.04 (Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 10:00 bis 12:00 c.t. Einzeltermin am 21.07.2023 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.04 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe Klausur:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2023 01 21.07.2023 Klausur 07.07.2023 VERBINDLICH 07.07.2023 VERBINDLICH


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Wolf, Nadja durchführend, nicht verantwortlich
Baucom, Martina durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen Zuständigkeit
Pitsoulis, Athanassios, Professor Dr. verantwortlich, nicht durchführend
Schulz, Maike nicht durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master M.A. Barrierefreie Komm.
Master M.A. Erziehungswissensch.
Master M.A. Kulturvermittlung 1 - 3 4
Master M.Sc. Data Analytics 1 - 3 3
Master M.Sc. Informationsmanagm. 1 - 3 3
Master M.Sc. Sportwissenschaft
Master M.Sc.U.,N.,Nachhaltigkeit
Master M.Sc. Wirtschaftsinf. 1 - 3 3

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
UNA-AuKoA Modul 1: Anpassungs- und Komplementärmodul (Pflicht) ohne Auflagen
MEW-SG4 Modul 12: Studium Generale (4 LP)
10MBK-PrF3 BK10, TM: Option Forschung 3 LP
MKV-33 Mastermodul 3 Kulturmarketing, TM 3: Cultural Entrepreneurship
MSGL-83LP Modul 8: Individueller Profilierungsbereich (3LP)
MEW-SG2 Modul 12: Studium Generale (2 LP)
MWW-GM-LSA Geschäftsmodelle durch kreative Imitation entwickeln u risikoarm mit dem Lean Startup-Ansatz umsetzen
0STUDFUND Studium Fundamentale
0ERA-3LP Veranstaltungen mit 3 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
MWIN-WWi3 Wahlbereich (M WINF) Wirtschaftsinformatik i.e.S. (3 LP)
BWW-WaVWL3 WirPlus Wahlmodul VWL mit 3 LP
KPO-AMKM2 Kulturmanagement, TM 2: Projektmanagement im Kulturbereich, Kulturbetriebswirtschaftslehre, Kulturwirtschaft und Kulturtourismus
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation
Inst. für Biologie und Chemie
Inst. für Geographie
Kompetenzwerkstatt für Entrepreneurship und Transfer
Inst. für Kulturpolitik
Inst. für Sportwissenschaft
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.
Abt. Wirtschaftswissenschaft, Entrepreneurship und ihre Didaktik
Inhalt
Literatur

Aulet, B. (2013). Disciplined Entrepreneurship. 24 steps to a successful startup. Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.

Blank, S. & Dorf, B. (2014). Das Handbuch für Startups. Köln: O'Reilly Verlag GmbH & Co. KG.

Gassmann, O., Frankenberger, K., Csik, M. (2017): Geschäftsmodelle entwickeln. 55 innovative Konzepte mit dem St. Galler Business Model Navigator. München: Carsl Hanser Verlag.

Grichnik, D., Heß, M., Probst, D., Antretter, T. & Pukall, B. (2018): Startup Navigator. Das Handbuch. Frankfurt a.M.: Frankfurter Allgemeine Buch.

Oettingen, G. (2014). Die Psychologie des Gelingens. München: Pattloch Verlag.

Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation. Frankfurt a.M.: Campus Verlag GmbH.

Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G. & Smith, A.  (2015). Value Proposition Design: entwickeln Sie Produkte und Dienstleistungen, die Ihre Kunden wirklich wollen. Frankfurt a.M.: Campus Verlag GmbH.

Maurya, A. (2013): Running Lean. Das How-to für erfolgreiche Innovationen. Köln: O'Reilly Verlag GmbH & Co. KG.

Ries, E. (2011): Lean Startup. Schnell, risikolos und erfolgreich Unternehmen gründen. München: Redline Verlag.

Bemerkung
  • Das Seminar richtet sich explizit an alle Studiengänge und lebt vom interdisziplinären Austausch.
  • Erstmals wird das Seminar im Blended Learning-Format stattfinden. Das heißt, dass für Sie die Lerninhalte in Selbstlernphasen flexibel, zeit- und ortsunabhängig zur Bearbeitung zur Verfügung stehen. Die praktische Anwendung des Gelernten findet in Präsenzseminaren mit Workshopcharakter an den genannten Terminen (s.o.) statt.
  • Die Präsenzveranstaltungen sind interaktiv aufgebaut, daher ist eine regelmäßige und aktive Teilnahme Voraussetzung.
  • Prüfungsleistung: Klausur am 21.07.2023 in Präsenz
Voraussetzungen
  • Es ist kein betriebswirtschaftliches Vorwissen und keine Idee erforderlich.
  • Für die asynchronen E-Learning-Einheiten in der Selbststudium-Phase benötigen Sie ein digitales Endgerät und idealerweise ein Headset.
  • In den Präsenz-Veranstaltungen benötigen Sie Ihr Smartphone.
Lerninhalte

In diesem Blended Learning-Seminar lernen Sie, was ein Geschäftsmodell ist und weshalb die Beschäftigung mit Geschäftsmodellen sowohl für etablierte als auch für neu zu gründende Unternehmen wichtig ist. Durch kreative Imitation lassen sich Geschäftsideen innovativ entwickeln. Als Grundlage dient hierfür der St. Galler Business Model Navigator.

Im zweiten Teil des Seminars beschäftigen sich die Studierenden mit dem Lean Startup-Ansatz als Methode zur agilen Unternehmensgründung. Mithilfe des Lean Startup-Ansatzes lernen Sie, (Geschäfts-) Ideen und Projekte ressourcensparend, risikoarm und schnell umzusetzen.

Zielgruppe

Masterstudierende, bei freien Plätzen auch für Bachelorstudierende geöffnet.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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