Veranstaltungen
| Vst.-Nr. |
Veranstaltungen |
Semester |
|
9066
|
ONLINE - NEU Man bekommt nicht was man verdient, sondern was man verhandelt
|
SoSe 2025
|
|
9090
|
Online - NEU Was tun nach dem Studium? Berufsvision finden und verwirklichen
|
SoSe 2025
|
|
9055
|
ONLINE - Adobe InDesign für Studium und Berufseinstieg
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
1839
|
Ein besonderer Ort - Erzählungen mit der Methode des Fotofilms
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
4506
|
Textkompetenz Deutsch
|
SoSe 2025
|
|
4506
|
Textkompetenz Deutsch
|
SoSe 2025
|
|
0525
|
Allgemeines Schulpraktikum (ASP 2025) - Infoveranstaltung
|
SoSe 2025
|
|
4254
|
Wissenschaftskommunikation, Transfer und Mehrsprachigkeit
|
SoSe 2025
|
|
8884
|
Projektseminar zu Förderung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen, Teil 2
|
SoSe 2025
|
|
|
Intercultural Coffee Breaks. Online-Facilitated-Dialogue on Multilingualism & Translanguaging
|
SoSe 2025
|
|
2053
|
Hexen*Haufen Care
|
SoSe 2025
|
|
3506
|
Fallbasiertes Schließen
|
SoSe 2025
|
|
0592
|
Kolloquium Prof. Dr. V. Georgi
|
SoSe 2025
|
|
0118
|
3.Teil, Interkulturelle Kurzreihe des IO (Interkulturelle Qualifizierung des International Office)
|
SoSe 2025
|
|
9025
|
ZSB: Eine Uni für alle?! Studieren mit Behinderung oder chronischer Erkrankung
|
SoSe 2025
|
|
3980
|
Projektband Physik 2
|
SoSe 2025
|
|
4501
|
Übung zur Vorlesung Einführung in die Sprachwissenschaft
|
SoSe 2025
|
|
4506
|
Textkompetenz Deutsch
|
SoSe 2025
|
|
34308
|
Große Exkursion Hamburg
|
SoSe 2025
|
|
0116
|
1. Teil, Interkulturelle Kurzreihe des IO (Interkulturelle Qualifizierung des International Office) - Einzelansicht
|
SoSe 2025
|
|
0119
|
4.Teil, Interkulturelle Kurzreihe des IO (Interkulturelle Qualifizierung des International Office) - Einzelansicht
|
SoSe 2025
|
|
3925
|
Physikdidaktik
|
SoSe 2025
|
|
3209
|
Operations Research 2
|
SoSe 2025
|
|
3940
|
Struktur der Materie
|
SoSe 2025
|
|
3463
|
Geographische Freilandübung
|
SoSe 2025
|
|
4621
|
Technische Redaktion II
|
SoSe 2025
|
|
4621
|
Technische Redaktion II
|
SoSe 2025
|
|
4621
|
Technische Redaktion II
|
SoSe 2025
|
|
4621
|
Technische Redaktion II
|
SoSe 2025
|
|
4621
|
Technische Redaktion II
|
SoSe 2025
|
|
3267
|
Start-up Germany: A Guide for Future International Entrepreneurs
|
SoSe 2025
|
|
3267
|
Start-up Germany: A Guide for Future International Entrepreneurs
|
SoSe 2025
|
|
3267
|
Start-up Germany: A Guide for Future International Entrepreneurs
|
SoSe 2025
|
|
3213
|
Unternehmensführung
|
SoSe 2025
|
|
4849
|
Literatur und Migration
|
SoSe 2025
|
|
4676
|
Gebärdensprache I
|
SoSe 2025
|
|
4676
|
Gebärdensprache I
|
SoSe 2025
|
|
0614
|
Multimedia im Sachunterricht
|
SoSe 2025
|
|
0631
|
"Das fehlt mir gerade noch!" - Querschnittsthemen im Sachunterricht
|
SoSe 2025
|
|
0614
|
Multimedia im Sachunterricht
|
SoSe 2025
|
|
0614
|
Multimedia im Sachunterricht
|
SoSe 2025
|
|
2685
|
Forschungs- und Methodenkolloquium
|
SoSe 2025
|
|
9027
|
ZSB: Die Universitätsbibliothek - mehr als nur Bücher
|
SoSe 2025
|
|
000817
|
Kolloquium der Rechtspsychologie
|
SoSe 2025
|
|
9026
|
ZSB: „Du schaffst das schon!“ – Selbst(und)bewusst ins Studium starten
|
SoSe 2025
|
|
3248
|
Digitalisierung im Wirtschaftsunterricht
|
SoSe 2025
|
|
34111
|
Humangeographische Geländeübung
|
SoSe 2025
|
|
9022
|
ZSB: Who is who? …an der Uni Hildesheim
|
SoSe 2025
|
|
9028
|
ZSB: Frag alles! – Q&A zum Studienstart an der Uni Hildesheim
|
SoSe 2025
|
|
9021
|
ZSB: Begrüßungsveranstaltung: Hallo und herzlich willkommen in der Wissenschaft!
|
SoSe 2025
|
|
9030
|
ZSB: Der UNI-Coach - Entspannt und motiviert ins (Master-) Studium starten
|
SoSe 2025
|
|
4330
|
Praktikum Mensch-Maschine-Interaktion
|
SoSe 2025
|
|
4330
|
Praktikum Mensch-Maschine-Interaktion
|
SoSe 2025
|
|
4330
|
Praktikum Mensch-Maschine-Interaktion
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
0842
|
Angststörungen
|
SoSe 2025
|
|
4311
|
Übung zur VL Sprachbeschreibung für die Sprachtechnologie
|
SoSe 2025
|
|
0574
|
Projektband (Pädagogik) - Formatives Assessment: Die Bedeutung von Feedback für das Lernen (Teil 2)
|
SoSe 2025
|
|
2008
|
Bilder erzählen - Bildredaktion im digitalen Zeitalter
|
SoSe 2025
|
|
2008
|
Bilder erzählen - Bildredaktion im digitalen Zeitalter
|
SoSe 2025
|
|
2008
|
Bilder erzählen - Bildredaktion im digitalen Zeitalter
|
SoSe 2025
|
|
2008
|
Bilder erzählen - Bildredaktion im digitalen Zeitalter
|
SoSe 2025
|
|
1024
|
Einführung in die Datenanalyse mit SPSS
|
SoSe 2025
|
|
1033
|
Einführung in die Datenanalyse mit R
|
SoSe 2025
|
|
0435
|
Das Kind der Pädagogik – Die Pädagogik des Kindes. Formationen des Pädagogischen
|
SoSe 2025
|
|
2240
|
Kontaktzonen - Ethnografisches und literarisches Schreiben
|
SoSe 2025
|
|
0444
|
Ästhetische Bildung und queertheoretische Perspektiven
|
SoSe 2025
|
|
2006
|
Grundlagen des Bewegtbildjournalismus
|
SoSe 2025
|
|
3212
|
Advanced Marketing / Marketing 2
|
SoSe 2025
|
|
1576
|
Junge Menschen in Wohnungsnot
|
SoSe 2025
|
|
3244
|
Wiederholungstermin: Projektband GHR300 Fach Wirtschaft: S3 (Nachbereitungsseminar)
|
SoSe 2025
|
|
4919
|
Tafel, Whiteboard, Lernplakate - visuelle Medien im Unterricht (Projektband Deutsch: TM 2 - Durchführung)
|
SoSe 2025
|
|
4919
|
Tafel, Whiteboard, Lernplakate - visuelle Medien im Unterricht (Projektband Deutsch: TM 2 - Durchführung)
|
SoSe 2025
|
|
4919
|
Tafel, Whiteboard, Lernplakate - visuelle Medien im Unterricht (Projektband Deutsch: TM 2 - Durchführung)
|
SoSe 2025
|
|
4920
|
Orientierungswissen zum sprachlichen und literarischen Lernen
|
SoSe 2025
|
|
4926
|
Deutschsprachige Literatur Galiziens
|
SoSe 2025
|
|
0450
|
Machtverhältnisse unter den Bedingungen der Digitalität
|
SoSe 2025
|
|
0449
|
Handlungskompetenz unter den Bedingungen der Digitalität
|
SoSe 2025
|
|
8893
|
Diagnose und Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
9068
|
ONLINE - Gewusst wie! Gute wissenschaftliche Praxis mit KI
|
SoSe 2025
|
|
2154
|
Musik für Stummfilm
|
SoSe 2025
|
|
0593
|
Forschungskolloquium (AB Digitales Lehren und Lernen im Unterricht)
|
SoSe 2025
|
|
2228
|
Virtuelle Literatur 2: VR & Worldbuilding
|
SoSe 2025
|
|
0961
|
Regimetypen im Vergleich
|
SoSe 2025
|
|
0961
|
Regimetypen im Vergleich
|
SoSe 2025
|
|
0961
|
Regimetypen im Vergleich
|
SoSe 2025
|
|
9086
|
ONLINE - LitFriday: Einführung in die Literaturrecherche
|
SoSe 2025
|
|
1321
|
Römer und Germanen in Geschichte, Archäologie und Rezeption
|
SoSe 2025
|
|
2149
|
Praxis Klangkunst
|
SoSe 2025
|
|
8895
|
Verhaltensschwierigkeiten
|
SoSe 2025
|
|
0866
|
Kooperation mit relevanten Einrichtungen mit präventiven und rehabilitativen Konzepten
|
SoSe 2025
|
|
0866
|
Kooperation mit relevanten Einrichtungen mit präventiven und rehabilitativen Konzepten
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
4598
|
Praktikum BA IKÜ
|
SoSe 2025
|
|
4598
|
Praktikum BA IKÜ
|
SoSe 2025
|
|
0117
|
2. Teil, Interkulturelle Kurzreihe des IO (Interkulturelle Qualifizierung des International Office) - Einzelansicht
|
SoSe 2025
|
|
1588
|
Einführung in das Arbeitsrecht (fällt aus)
|
SoSe 2025
|
|
3250
|
Existenzgründung und Unternehmensentscheidung
|
SoSe 2025
|
|
8890
|
Psychologie des Lernens und Lehrens
|
SoSe 2025
|
|
0114
|
NEU Sondertermin Interkulturelle Kurzreihe "Arbeiten in interkulturellen Teams" Kooperation mit dem Green Office (Interkulturelle Qualifizierung des International Office)
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
9056
|
ONLINE - Layout & Bildbearbeitung in Adobe Photoshop
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
9061
|
ONLINE - Fit für die Steuererklärung!
|
SoSe 2025
|
|
9070
|
ONLINE - EXCEL für Einsteiger*innen (2 Gruppen)
|
SoSe 2025
|
|
9070
|
ONLINE - EXCEL für Einsteiger*innen (2 Gruppen)
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
9069
|
ONLINE - Stress begegnen mit Achtsamkeit (5 Termine donnerstags)
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
9060
|
ONLINE - Wissenschaftliches Schreiben leicht(er) gemacht
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
4019
|
VM1.2 Culture: African American Passing Narratives and the Harlem Renaissance
|
SoSe 2025
|
|
4019
|
VM1.2 Culture: African American Passing Narratives and the Harlem Renaissance
|
SoSe 2025
|
|
4019
|
VM1.2 Culture: African American Passing Narratives and the Harlem Renaissance
|
SoSe 2025
|
|
4019
|
VM1.2 Culture: African American Passing Narratives and the Harlem Renaissance
|
SoSe 2025
|
|
9087
|
ONLINE - LitFriday: Vertiefte Literaturrecherche
|
SoSe 2025
|
|
2073
|
Das Archiv als Wissensraum – Diversitätssensibles Forschen in der Kinder- und Jugendtheatersammlung
|
SoSe 2025
|
|
2051
|
Festivalcampus Niedersachsen: künstlerisch-wissenschaftliche Begegnungen - Austausch, Vermittlung, Dokumentation
|
SoSe 2025
|
|
2052
|
Festivalcampus Niedersachsen: KunstFestSpiele und Theaterformen
|
SoSe 2025
|
|
2012
|
"Video thrills the Radio Star". Musikvideo: Theorie, Analyse und Praxis
|
SoSe 2025
|
|
0957
|
Das politische System der Europäischen Union
|
SoSe 2025
|
|
0843
|
Entwicklungs-, Intelligenz-, Leistungs- und Persönlichkeitsdiagnostik
|
SoSe 2025
|
|
0844
|
Diagnostische Gespräche: Anamnese und Interview
|
SoSe 2025
|
|
8808
|
Gebiet Allgemeine Psychologie: Visuelle Aufmerksamkeit - Aktuelle neurokognitive Modelle und Methoden
|
SoSe 2025
|
|
1583
|
Soziale Arbeit im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung mit Fokus auf Geschlecht und Diversity (Onlineveranstaltung)
|
SoSe 2025
|
|
4677
|
Gebärdensprache II
|
SoSe 2025
|
|
4678
|
Gebärdensprache III
|
SoSe 2025
|
|
1839
|
Ein besonderer Ort - Erzählungen mit der Methode des Fotofilms
|
SoSe 2025
|
|
1839
|
Ein besonderer Ort - Erzählungen mit der Methode des Fotofilms
|
SoSe 2025
|
|
1839
|
Ein besonderer Ort - Erzählungen mit der Methode des Fotofilms
|
SoSe 2025
|
|
1860
|
Tränen in der modernen Kunst
|
SoSe 2025
|
