Geldgeber/-in : Deutsche Forschungsgemeinschaft - Einzelansicht

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Beschreibung	Deutsche Forschungsgemeinschaft	Kurztext	DFG
Langtext		Förderer-Art	DFG

Zugeordnete Projekte

Projekt	Toleranz und Intoleranz in der arabischen Moderne. Philosophische Perspektiven
	Die Wiener KSZE-Nachfolgetreffen - Menschenrechte und europäische Sicherheit am Ende des Kalten Krieges
	Anthropologie der Relevanz: Schütz und Nishida im interkulturellen Dialog
	Essenspraktiken Jugendlicher in stationären Erziehungshilfen. Eine Mixed-Methods-Studie
	Ausstieg aus der Wissenschaft. Netzwerk zu Ausstiegsprozessen im akademischen Kontext
	Strukturwandel der Kulturnachfrage als Auslöser von Anpassungs- und Innovationsprozessen in deutschen Stadt- und Staatstheatern
	Sozialer Einfluss und perzeptuelle Entscheidungen
	Qualitiative Netzwerkforschung (QUALNET) - wissenschaftliches Netzwerk
	Die streitende Demokratie. Auswirkungen des ‚Radikalenerlasses‘ auf Gesellschaft und Subjekte am Beispiel der Institution Schule, 1967-1989
	Zwischen der Enttabuisierung kindlicher Sexualität und der Entgrenzung von kindlicher und erwachsener Sexualität
	Moralität in interkultureller Perspektive: Selbst- und fremdbezogene Formen der Verantwortungszuschreibung
	Olfaktorisches assoziatives Gedächtnis: Wie und wann werden Düfte an Ereignisse gebunden?
	Erkenntnistransfer aktueller Forschungserkenntnisse zur wirtschaftlichen Entwicklung Chinas in den Geographieunterricht
	Verantwortung und Vorbilder im interkulturellen Vergleich
	Modellbildung aus Experimentaldaten: Maschinelles Lernen und Modellevaluierung unter Abhängigkeiten und Verteilungsverschiebungen
	Investigating mechano-protective mechanisms in human skeletal muscle
	Ethnische Segregation in deutschen Großstädten: Ein mehrdimensionaler Vergleich unter Berücksichtigung von Messproblematiker
	Bildungssysteme und migrationsspezifische Bildungsungleichheit: Harmonisierung von Kontextdaten aus internationalen Schulleistungsstudien (SysteMig)
	Produkte von Zufallsmatrizen, nichtkommutative Verzweigende Irrfahrten und Multityp-Verzweigende Irrfahrten in zufälligen Umgebungen
	Humangeographische Phasenmodelle zwischen wissenschaftlicher Güte und alltagsweltlicher Plausibilität
	Der Einfluss des Organisationsklimas auf die Einhaltung der COVID-19 Richtlinien: Ein moderiertes Mediationsmodell
	Paradoxe Bildung - Widerstand - Überleben. Der geheime Unterricht und Kinderzeichungnen im Frauenkonzentrationslager Ravensbrück
	Ein “Queerer” Zugang zum jüdischen Kulturerbe in Europa: Transformationen durch reparative Jüdische Lesarten und kreative Begegnung

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