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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Projektseminar Teil 1: Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen - Einzelansicht

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Grunddaten

Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	0864	Kurztext
Semester	WiSe 2022/23	SWS	4
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes 2. Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	4	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Anmeldefristen	Anmeldung (Einzelvergabe) 13.09.2022 - 27.10.2022 23:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende VL-Zeit 28.10.2022 - 17.02.2023 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 29.10.2022 - 03.11.2022 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe

	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	10:00 bis 12:00 c.t.	wöchentlich	01.11.2022 bis 14.02.2023	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.04 (Seminarraum)		Hoang	findet statt			30
	Di.	12:00 bis 14:00 c.t.	wöchentlich	01.11.2022 bis 14.02.2023	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.3.07 (Großer Seminarraum)		Mähler	findet statt			30

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Personen

Kontaktpersonen (durchführend)	Zuständigkeit
Mähler, Claudia, Professorin Dr. rer. nat.	verantwortlich und durchführend
Hoang, Luyen-Thi	durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen	Zuständigkeit
Miller, Lisa	nicht durchführend, nicht verantwortlich
von Goldammer, Ariane, Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge

Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Master	M.Sc. Pädagog Psychologie
Master	M.Sc. Psychologie
Master	SP Päd. Psychologie

LSF - Module

Modulkürzel	Modultitel
MPS-7PP1-2	TM 1/2: Pädagog. Psychologie: Vorbereitung einer Intervention (4LP)
MPSY-M71a	Modul 7 (Päd.Psych), TM1a: Projektseminar I (4 LP)

Zuordnung zu Einrichtungen

Inst. für Psychologie

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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