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Entwicklung in der Kindheit - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 0878 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 29 Max. Teilnehmer/-innen 29
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung 1Woche früher (m. Modulprio.) 13.09.2022 - 20.10.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende VL-Zeit 28.10.2022 - 17.02.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 12:00 bis 14:00 c.t. wöchentlich 01.11.2022 bis 14.02.2023  Forum - HC.N.0.07 (Seminarraum) Raumplan von Seeler       29
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich 01.11.2022 bis 14.02.2023  Forum - HC.N.0.10 (Seminarraum) Raumplan von Seeler       29
Gruppe 2-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
von Seeler, Marie durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen Zuständigkeit
Greve, Werner, Professor Dr. rer. nat. verantwortlich, nicht durchführend
Kappes, Cathleen, Privatdozent Dr. phil. nicht durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2014)
Bachelor B.Sc. Psychologie
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BPPS-M1823 Modul 1.8 (ab PO 2014) / Modul 2.4 (vor PO 2014), TM 2/3: Vertiefung
BPSY-M23AS TM 2/3: Ausgewählte Aspekte der Entwicklungspsychologie (S)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie
Inhalt
Literatur

Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Lerninhalte

Wir wollen gemeinsam die Entwicklung von Zwillingen genauer betrachten und dabei über wichtige Theorien wie Anlage-Umwelt-Einwirkungen und die soziale Entwicklung in verschiedenen Geschwisterkonstellationen diskutieren. 

Zielgruppe

BSc-Studierende Psychologie und bei freien Plätzen Nebenfachstudierende.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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