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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Gesundheit im Lehrberuf - Einzelansicht

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Grunddaten
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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	8810	Kurztext
Semester	WiSe 2022/23	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe	2 /
Credits	2	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 13.09.2022 - 27.10.2022 23:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende VL-Zeit 28.10.2022 - 17.02.2023 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde (m. Modulprio.) 29.10.2022 - 03.11.2022 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich	03.11.2022 bis 16.02.2023	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.05 (Großer Seminarraum)		Schäfer

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Schäfer, Diana	durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen	Zuständigkeit
Mähler, Claudia, Professorin Dr. rer. nat.	verantwortlich, nicht durchführend
von Goldammer, Ariane, Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich
Miller, Lisa	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Bachelor	B.Sc. Psychologie
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BPPS-M361	Modul 3.6 (PO 2014/19), TM 1: Lehrveranstaltung der Psychologie nach Wahl der Studierenden
LGHR-05b1	Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
LGHR-05b2	Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie

Inhalt
Literatur	Klusmann, U., & Waschke, N. (2018). Gesundheit und Wohlbefinden im Lehrerberuf. Hogrefe Verlag. Zusätzliche Literatur(-angaben) folgen im Learnweb-Kurs.
Voraussetzungen	Bereitschaft zur regelmäßigen und aktiven Teilnahme.
Lerninhalte	In diesem Seminar beschäftigen wir uns zunächst mit den theoretischen Grundlagen von Gesundheit, Stress und beruflichem Wohlbefinden und gehen dabei spezifisch auf die Stressoren und Ressourcen von Lehrkräften ein. Außerdem soll ein besonderer Fokus auf die eigene Gesundheit im (Lehr-)Beruf und dessen Relevanz geworfen werden, wofür praktische Übungen durchgeführt und schließlich Handlungsoptionen erarbeitet werden.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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