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Gender Performances mit Kindern und Jugendlichen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1907 Kurztext
Semester SoSe 2022 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 16 Max. Teilnehmer/-innen 16
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Master-Studierende (für Bachelor-Studierende geöffnet)
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - online)
Sprache deutsch
Anwesenheitspflicht Ja (mind. 80%) (?)
Anmeldefristen Anmeldung VL-Ende    07.03.2022 - 22.07.2022 23:59:59   
Anmeldung (Einzelvergabe)    07.03.2022 - 13.04.2022 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 09:00 bis 11:15 Einzeltermin am 21.04.2022 Gebäude E (Hauptcampus) - E-1/18 (Studiobühne 1) Raumplan        
Einzeltermine ausblenden
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Do. 09:00 bis 11:15 Einzeltermin am 21.04.2022 Forum - N 431 (Besprechungsraum) Raumplan        
Einzeltermine:
  • 21.04.2022
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Do. 09:00 bis 11:15 wöchentlich Gebäude E (Hauptcampus) - E-1/18 (Studiobühne 1) Raumplan        
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Do. 09:00 bis 11:15 Einzeltermin am 05.05.2022 Forum - N 431 (Besprechungsraum) Raumplan        
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Do. 08:00 bis 14:00 Einzeltermin am 12.05.2022 Externes Gebäude - -- (keine Raumbuchung / externer Raum) Raumplan        
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Do. 09:00 bis 11:00 Einzeltermin am 19.05.2022 Forum - N 431 (Besprechungsraum) Raumplan        
iCalendar Export Do. 09:00 bis 14:00 Einzeltermin am 09.06.2022 Exkursionswoche         09.06.2022:  Ausfallbemerkung nur nach dem Einloggen sichtbar.
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Do. 10:00 bis 14:00 Einzeltermin am 16.06.2022 Forum - N 350 (Besprechungsraum) Raumplan        
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Do. 09:00 bis 14:00 Einzeltermin am 23.06.2022 Externes Gebäude - -- (keine Raumbuchung / externer Raum) Raumplan        
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Do. 09:00 bis 11:00 Einzeltermin am 30.06.2022 Gebäude E (Hauptcampus) - E-1/18 (Studiobühne 1) Raumplan        
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Do. 08:00 bis 14:00 Einzeltermin am 07.07.2022 Externes Gebäude - -- (keine Raumbuchung / externer Raum) Raumplan        
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 10:00 bis 12:00 Einzeltermin am 14.07.2022 Forum - N 431 (Besprechungsraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Grünwald-Waack, Carmen verantwortlich und durchführend
Weitere Person Zuständigkeit
Gunsilius, Maike, Professorin Dr. verantwortlich, nicht durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Kulturwissensch./äP. 6 -
Bachelor B.A. Szenische Künste 6 -
Master M.A.Insz.d.Künste u.d.Me.
Master M.A. Kulturvermittlung

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
KW-AM4Ueb AM Kulturwiss./Pop.Kultur, TM 4: Übung (Studienbeginn ab 1.10.17): Beobachtung u ästh. Verarbeitung popkultur., massenmed. Prozesse u Phänomene
MTHE-SB233 Mastermodul 3 Prakt. u. Techn. d. Insz., TM 3: Übung
THE-AMPK2 AM Theater u.d.a.Künste / Populäre Kultur, TM: Theater und Populäre Kultur / Übung Theaterpraxis
THE-VM1 VM Theo. u. Gesch. d. Theaters / Gegenwartstheater, TM: Aktuelle Tendenzen der Theatertheorie und -historiographie / Strategien u. Diskurse zeitgenössischen Theaters
0ERA-4LP Veranstaltungen mit 4 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
0ERA-3LP Veranstaltungen mit 3 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
0ERA-2LP Veranstaltungen mit 2 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
0ERA-1LP Veranstaltungen mit 1 Credit f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
MTHE-SB323 Mastermodul 2 Verf. d. Verm., TM 3: Übung
THE-AMVeÜ AM Th. u. s. Vermittlung, TM: Übung: Praxis des Theaters und seiner Vermittlung
THE-VM2 VM Theo. u. Gesch. d. Theaters / Gegenwartstheater, TM: Übung / Colloquium Vertiefungsmodul
THE-AMGEGÜ AM Gegenwartsth., TM: Übung: Theaterpraxis
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Medien, Theater und Populäre Kultur
Inhalt
Lerninhalte

Wie werden Geschlechterrollen jenseits des Dualismus von männlich und weiblich performt? Und welche historischen und zeitgenössischen Vorschläge hält die Performancekunst dafür bereit? Wir starten mit dem Spiel Playing up Gender, an dessen Entwicklung Studierende des Fachbereichs 2 im Sommer 2021 mitgewirkt haben. Davon ausgehend untersuchen wir gemeinsam mit Hildesheimer Schüler*innen, welche Fragen sie bezogen auf unterschiedliche Aspekte von Gender haben, entwickeln Workshopformate und erproben, wie Kinder, Jugendliche und Erwachsene Gender performen können und wollen. Aus dieser Recherche- und Testphase können gemeinsame Performances mit den Schüler*innen entstehen, die am Ende des Semesters präsentiert werden.

Voraussetzung für die Teilnahme an dieser Übung ist die Belegung des Seminars 1906: Gender. Performance. Für Kinder- und Jugendliche von Maike Gunsilius.

Zielgruppe

Offen für Masterstudierende, geöffnet für Bachelor, ab 6. Semester



Diese Übung gehört zu folgender Veranstaltung
Nr. Beschreibung SWS
1906 Gender. Performance. Für Kinder und Jugendliche 2

Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 3 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden:
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