Claudia Benthien, Inge Stephan (Hg.): Meisterwerke. Deutschsprachige Autorinnen im 20. Jahrhundert. Köln, Weimar, Wien 2005.

Der Kanon dessen, was in Bildungsinstitutionen an literarischen Texten gelesen und tradiert wird, ist weiterhin stark männlich geprägt. Im Seminar sollen exemplarische Texte von Autorinnen gelesen, analysiert und kontextuiert werden, die den Rang von Meisterwerken haben. Allerdings werden auch Bewertungskategorien wie ‚Meisterwerk‘ auf ihre geschlechtlichen Implikationen hin untersucht werden.