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Grammatik im Fach Deutsch- als Fremd- und Zweitsprache - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4822 Kurztext
Semester SoSe 2022 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    07.03.2022 - 13.04.2022 23:59:59   
Anmeldung zweite Runde (m. Modulprio.)    14.04.2022 16:00:00 - 19.04.2022 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    15.04.2022 - 22.04.2022 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 14:00 c.t. wöchentlich Altbau Bühler-Campus - L 043 (Seminarraum) Raumplan Salgo       30
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2022 01 Salgo, Anna 22.07.2022 Kursende 22.07.2022 22.07.2024


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Salgo, Anna verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-6LP Veranstaltungen mit 6 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
BLD-AM12 Seminar: Sprachwissenschaft
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

In der ersten Sitzung erhalten die Seminarteilnehmer*innen eine ausführliche Literaturliste. Die Basistexte des Seminars werden über das Learnweb zur Verfügung gestellt.

 

Bemerkung

Der DaZ-Schein kann erworben werden.

Für Austauschstudierende empfohlen.

Lerninhalte

Im Seminar werden die grundlegenden Themen der Grammatik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache in strukturierter Darstellung präsentiert und diskutiert. Das Ziel der Lehrveranstaltung besteht darin, den Studierenden wichtige grammatische Kategorien aus der Perspektive des Deutschen als Fremd- und Zwietsprache zu vermitteln. Da solide Grammatikkenntnisse auch für muttersprachliche DaZ- und DaF-Lehrkräfte unabdingbar sind, steht die Festigung des eigenen grammatischen Wissens im Vordergrund. Ein Ausblick auf der Vermittlungsperspektive und Möglichkeiten, wie Grammatik im DaZ-/ DaF-Unterricht behandelt werden kann, wird ebenfalls gegeben.

Anmerkung: Studierenden, die bereits im AM III an meiner Grammatikübung teilgenommen haben, wird davon abgeraten, das Seminar zu besuchen.

 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden:
Aufbaumodul  - - - 1
DaZ-Schein  - - - 2
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