Lerninhalte |
(Musik-)unterricht soll an den individuellen Lernvorraussetzungen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen und allen differenziert zum weiteren Kompetenzerwerb verhelfen. Ausgehend von Konzepten zur musikalischen Förderung in der Sonderpädagogik diskutieren wir, wie inklusiver Musikunterricht gestaltet werden kann und erarbeiten für verschiedene Lernfelder und sonderpädagogische Unterstützungsbedarfe Handlungsideen für den Musikunterricht. |