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Studieneingangsseminar zur Bilanzierung bisheriger und Planung weiterer Studieninhalte und Profilbildungen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 0429 Kurztext
Semester SoSe 2022 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (separat pro Parallelgruppe - online)
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    07.03.2022 - 13.04.2022 23:59:59    -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen (Hilfe)
Abmeldung bis Ende VL-Zeit    15.04.2022 - 22.07.2022 23:59:59    aktuell -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen (Hilfe)
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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iCalendar Export
Mi. 16:00 bis 20:00 c.t. Einzeltermin am 20.04.2022 Forum - N 007 (Seminarraum) Raumplan Iller       30
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Fr. 14:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 17.06.2022 Gebäude K (Hauptcampus) - Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan         30
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Sa. 09:00 bis 17:00 c.t. Einzeltermin am 18.06.2022 Gebäude K (Hauptcampus) - Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan         30
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Fr. 14:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 15.07.2022 Gebäude K (Hauptcampus) - Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan         30
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iCalendar Export
Sa. 09:00 bis 17:00 c.t. Einzeltermin am 16.07.2022 Gebäude K (Hauptcampus) - Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan         30
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Iller, Carola, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master M.A. Erziehungswissensch.
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MEW-M1T1 Modul 1, TM 1: Studieneingangsseminar zur Bilanzierung bisheriger und Planung weitere Studieninhalte und Profilbildungen
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.
Inhalt
Literatur

Wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Lerninhalte

Im Seminar wird ausgehend von den Vorstudien der Studierenden eine persönliche und disziplinäre Verortung in der Erziehungswissenschaft erarbeitet. Dabei werden Grundbegriffe in ihren jeweiligen Positionierungen und Limitierungen thematisiert und Zugänge zu den Studienschwerpunkten "Pädagogik der Kindheit" und "Diversity Education" aufgezeigt. Auf dieser Grundlage entwickeln die Studierenden eigene Ziele für das Studium und erarbeiten ihren Studienplan.

Für die erfolgreiche Teilnahme (2 LP) präsentieren die Studierenden einen Text, moderieren eine Sitzung oder verfassen ein Protokoll. Als Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit nach Absprache mit der Dozentin vorgesehen.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden:
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