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Wertewandel in der Kulturellen Bildung? Reflektionen zu Erkenntnissen aus der "Werteforschung" - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1758 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Ausschließlich Master-Studierende
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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iCalendar Export
Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 17.12.2021 Neubau Bühler-Campus - LN 004 (Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 14.01.2022 Altbau Bühler-Campus - L 068 (Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 28.01.2022 Altbau Bühler-Campus - L 046 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Keuchel, Susanne, Honorarprofessorin Dr. verantwortlich und durchführend
Weitere Person Zuständigkeit
Hilfskraft Kulturpolitik,  nicht durchführend, nicht verantwortlich
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MKV-21 Mastermodul 2 Kulturverm. u. Kultur. Bild., TM 1: Konzeptionen von Kulturvermittlung
MKV-22 Mastermodul 2 Kulturverm. u. Kultur. Bild., TM 2: Theorie und Praxis kultureller Bildung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Kulturpolitik
Inhalt
Literatur

Keuchel, Susanne/Kelb, Viola (Hrsg.) (2017): Wertewandel in der Kulturellen Bildung. Reihe: Perspektivwechsel Kulturelle Bildung. Fachdiskurs Fortbil-dung Forschung. Bielefeld: transcript.


Keuchel, Susanne (2017): Werteverzicht, Wertewandel oder Wertediskurs? in: Fuchs, Max/Braun, Tom (Hrsg.): Kritische Kulturpädagogik. Gesellschaft – Bildung – Kultur. Seite 75-85. München: kopaed. (erschienen Januar 2018)


Klages, Helmut (1985): Wertorientierungen im Wandel. Frankfurt/M.: Campus, 2. Auflage

Bemerkung

Studienleistung: Hausarbeit zum Thema

Ein Modulabschluss kann erbracht werden.

Lerninhalte

Kulturelle Bildung hat sich in den 1968er Jahren mit einem eigenen „Wertekanon“ entwickelt. Im Seminar wird untersucht, wie diese Werte in Beziehung stehen zu der heutigen Gesellschaft. Hat seit den 1968er ein Wertewandel in der Gesellschaft stattgefunden? Gibt es das Phänomen eines Wertewandels? Und wenn ja, was bedeutet dies für die Kulturelle Bildung? Wie sieht es mit der Stabilität von Werten in der Pädagogik aus? Und sind Werte heute im Angesicht der empirischen Pädagogik überhaupt noch zeitgemäß?
Grundlage dieses Bildungsdiskurses sind Erkenntnisse der empirischen Werteforschung. Neben der Auseinandersetzung mit aktuellen Bildungsfragen werden die Teilnehmer anhand der empirischen Werteforschung in Methoden und Fragestellungen der empirischen Forschung eingeführt.

Zielgruppe

MA Modul Kulturvermittlung, TM 1 und TM 2


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2022
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