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Brücken bauen, Werkzeuge analysieren, Erfindungen der Menschheit, ... Technisches Lernen im Sachunterricht - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 0629 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - online)
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 07.09.2021 - 28.10.2021 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 30.10.2021 - 05.11.2021 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Rau-Patschke      
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Rau-Patschke, Sarah, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor BeglFa Sachunterricht
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule 2-Fächer-Ba. Lehramt (GS)
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
SU-VM49 Nebenfach Sachunterricht: Außerschulisches Projekt
SU-VM15_45 Vertiefungsmodul 1 / 4, TM 5: Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für GS-Didaktik u. Sachunterr.
Inhalt
Literatur

- GDSU (2013): Perspektivrahmen Sachunterricht. Klinkhardt.
- Landwehr; Mammes; Murmann (Hg.) (2021): Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule. Elementar bedeutsam und dennoch vernachlässigt? Klinkhardt.
- Mammes (Hg.) (2018): Technisches Lernen im Sachunterricht. Nationale und internationale Perspektiven. Schneider.
- Möller; Tenberge; Bohrmann (Hg.) (2021): Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht. Klinkhardt.

Lerninhalte

Im Mittelpunkt des Seminars stehen exemplarische Themen des technischen Sachunterrichts und die Methoden, mit denen diese Inhalte grundlegend erarbeitet werden können. Neben der Analyse von Unterrichtsmaterialien werden nach didaktisch-methodischen Überlegungen auch eigene Unterrichtsskizzen erstellt.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2022
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