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Prostitution und Sexarbeit im Kino: Spiel- und Dokumentarfilme - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 2042 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus keine Übernahme Studienjahr / Zielgruppe Master-Studierende (für Bachelor-Studierende geöffnet)
Credits 3
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - freie Gestaltung)
Sprache englisch
Anwesenheitspflicht Ja (max. 2 Fehltermine) (?)
Keine Anmeldefrist
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export
Di. 14:00 bis 16:00 c.t. wöchentlich 02.11.2021 bis 08.02.2022  Hs 51 / Kartoffelwaschhaus - Hs 51/02 (Domäne) Raumplan        
Einzeltermine:
  • 02.11.2021
  • 09.11.2021
  • 16.11.2021
  • 23.11.2021
  • 30.11.2021
  • 07.12.2021
  • 14.12.2021
  • 21.12.2021
  • 04.01.2022
  • 11.01.2022
  • 18.01.2022
  • 25.01.2022
  • 01.02.2022
  • 08.02.2022
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Diekmann, Stefanie, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master M.A.Insz.d.Künste u.d.Me.
Master M.A. Kulturverm.(Doppel.)
Master M.A. Kulturvermittlung
Master M.A. Phil.u.Künste interk
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MMED-SB312 Mastermodul 1 Gesch. massenmed. Inszen., TM 2: Mediengesellschaft
MMED-SB234 Mastermodul 3 Prakt. u. Techn. d. Insz., TM 4: Analyse von Inszenierungen
MMED-S322a Mastermodul 2 Verm. massenmed. Praxis, TM 2 (PO 2012): Dokumentation von Medienauftritten
MMED-S321a Mastermodul 2 Verm. massenmed. Praxis, TM 1 (PO 2012): Medienauftritte
MMED-SB231 Mastermodul 3 Prakt. u. Techn. d. Insz., TM 1: Videokultur
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Medien, Theater und Populäre Kultur
Inhalt
Literatur

Introductory reading will be announced before the beginning of the seminar.

Bemerkung

"Studienleistung": introduction of one film and text (team work preferred) and written résumé.

"Prüfungsleistung": seminar paper or practical work (short film, video essay, compilation etc.) with written résumé. 

Voraussetzungen

It is expected that the students attend classes regularly, and that both readings and viewings are taken seriously to prepare for the respective discussions.

Lerninhalte

 

The discussions around "Lovemobil" (DE 2019; R: Elke Lehrenkrauss) the documentary which was awarded several prizes at international film festivals in 2019 and 2020 and exposed as a "fake" in 2021 has rekindled the interest in films that deal with the topic of sex work and sex workers.

As a matter of fact, the filmic exploration of sex work rises a number of questions that are not only relevant to this particular field of work, but to documentary film in general. At the same time, many of these issues become even more pertinent when they are discussed with regard to professions and practices that were and still are subjected to dscrimination, stigmatization, disregard and social contempt.

In the context of this seminar, the following questions will be discussed with regard to documentary and fiction films:

- Access: how do the filmmakers approach places, locales, practices and prospective protagonists?

- Attitude: how do the respective documentaries regard, address, and present the subject(s) of their investigations?

- Power: which power structures can be identified both within and outside the filmic representation? - How does power translate into specific ways or acts of looking? - And vice versa: how and to what extent can looking become an expression of power?

- Positions: what are the positions assigned by the filmmakers, both to o themselves and their team and to the protagonists and other 'characters' in their film?

- Mise en scène: how are places, protagonists, encounters, procedures staged and filmed? Which are the codes, visueal references and iconographies that can be identified in the respective films?

- Storytelling: which narrative on sex work and sex workers is proposed by the respective film? - Is there a narrative at all (and if not: what does the film offer in lieu of narrative)? - And which are the models, modes, patterns and premises that have shaped the narrative and the story, and how do they interact with the mise en scène?

 

 

Zielgruppe

This is an MA seminar, open to students from the MA programs IKM, KV, KV+ and PKM.

BA students (3rd year and upwards) will be admitted, depending on registrations and capacitiy.

 

 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2021/22 gefunden:
MA-Seminare  - - - 1
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