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BM2 English Grammar - Group 3 - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4014 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache englisch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 07.09.2021 - 28.10.2021 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 30.10.2021 - 05.11.2021 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 30.10.2021 - 04.11.2021 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 3-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 14:00 wöchentlich von 13.12.2021  Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan McLaughlin      
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 14:00 wöchentlich bis 06.12.2021  Neubau Bühler-Campus - LN 014 (Seminarraum) Raumplan McLaughlin      
Gruppe 3-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
McLaughlin, Janet, Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor BeglFa Englisch 5 -
Bachelor BeglFa Englisch - 4
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell Anglistik (HF/ErgF)
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: English Applied Linguistics Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: Sport, Gesundheit und Leistung Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Englisch 1 - 2

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLE-BM23 Basismodul 2, TM 3: Grammar
0ERA-2LP Veranstaltungen mit 2 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für englische Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

Schilk: Lobeck & Denham. 2014. Navigating English Grammer: a guide to analyzing real language. Chichester: Wiley.

Bemerkung

Mclaughlin's class: The course will be conducted in presence.

Lerninhalte

McLaughlin: The seminars focus on the teaching and learning of grammar and cover the grammar most likely to come up in English classes. Coursebook: Scott Thornbury's How to Teach Grammar.

McKenzie: This course will be taught online using Zoom. In order to participate you will need an internet connnection with a working microphone AND camera. There will be an input session each week so you will need to be available on the day and at the time you have enrolled for. In my case, Mondays 10.00-12.00. 

The main focus is on a range of grammatical structures in order to improve each students understanding of their practical application. We will also be looking at methods of teaching grammar using Scott Thornbury's seminal study How to Teach Grammar. Most materials will be uploaded on learnweb. 

Schilk:  The seminar focuses on descriptive aspects of core elements of the English grammar: Coursebook: Lobeck & Denham. 2014. Navigating English Grammer: a guide to analyzing real language. Chichester: Wiley. The seminar will be taught online and has weekly contact sessions. Camera and microphone use are obligatory.

 


 

 

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2022
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