| Literatur |
- Den Menschen im Blick (Hrsg.) (o.J.). Stimmen. Menschen & Geschichten. https://www.den-menschen-im-blick.de/stimmen/
- Foroutan, N. (2019). Die postmigrantische Gesellschaft: Ein Versprechen der pluralen Demokratie. Bielefeld: transcript.
- Lakoff, G. (2014): The all new “Don‘t think of an elephant”. Know your values and frame the debate. Vermont: Chelsea Green Publishing.
- Mecheril, P. (Hrsg.): Handbuch Migrationspädagogik. Weinheim: Beltz.
- Scharathow, W. & Leiprecht, R. (Hrsg.). (2009). /Rassismuskritik./ Band 2. Rassismuskritische Bildungsarbeit. Schwalbach: Wochenschau-Verlag.
- Schellenberg, B. (2020). /Training Antidiskriminierung. Den Menschen im Blick. Schwerpunkt: Rassismus./ Frankfurt a.M.: Wochenschau Verlag.
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| Lerninhalte |
Rassismus, Sexismus und Menschenverachtung auf der Straße, in der Schule, in staatlichen oder zivilgesellschaftlichen Institutionen; Schmähpost, rassistische Gewalt bis hin zum Mord – oft erscheinen diese Vorfälle als „Einzelfälle" und sind kurz darauf vergessen. Die gesellschaftlichen Kontexte und Strukturen, in denen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit gedeihen, werde oft vernachlässigt. Gleichzeitig beobachten wir, dass Menschen ihre Erfahrungen mit Rassismus, Sexismus und anderen Diskriminierungsarten teilen und sich solidarisieren, beispielsweise unter Hashtags wie #metoo oder #metwo. Damit werden die sich Äußernden Teil einer emanzipatorischen Bewegung, die auch auf strukturelle Probleme verweist. Das Seminar „Den Menschen im Blick" untersucht und hinterfragt Eigen- und Fremdbilder sowie Zugehörigkeitszuordnungen in der deutschen Migrationsgesellschaft. Dafür wird nicht nur fachlich diskutiert, sondern auch gespielt und biographisch erkundet. Das Seminar setzt sich kritisch mit der Wirkungsmacht von Diskursen, Organisationen und Strukturen auseinander. Abschließend werden mögliche Ziele und Strategien im Umgang mit Rassismus und Diskriminierung diskutiert. |
