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Literaturverständnis entwickeln durch szenisches Interpretieren - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4846 Kurztext
Semester WiSe 2020/21 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    08.09.2020 - 22.10.2020 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    24.10.2020 - 30.10.2020 23:59:59   
Anmeldung 2. Runde (Einzelvergabe)    26.10.2020 - 30.10.2020 12:00:00   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 18:00 bis 20:00 c.t. wöchentlich von 26.10.2020  Altbau Bühler-Campus - L 131 (Aula Bühler-Campus) Raumplan         25
Gruppe 1-Gruppe:
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Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
WiSe 2020/21 01 Lange, Heiderose 09.03.2021 09.03.2021 09.03.2021


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Lange, Heiderose verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-AM3Ü Übung: Aspekte des Deutschunterrichts im sprachlichen oder literarischen Bereich, Lese- und Schreibpraxis, Unterrichtspraxis
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

H. Lange (2018): Literatur und Theater – Theater und Literatur. Braunschweig;
Weitere Literaturangaben zu Beginn des Semesters

Lerninhalte

Mit dem Ziel, Literaturverständnis zu entwickeln und auszudrücken, werden hier auf der Basis des Improvisationstheaters theatrale Ausdrucksmöglichkeiten im kreativen, experimentellen Umgang mit unterschiedlichen Textsorten erprobt. Mit der theaterpraktischen Arbeit wird sowohl die Wahrnehmung von Raum, Körpersprache und -ausdruck, Stimme, Klang und Musik sensibilisiert als auch die kritische Auseinandersetzung mit Texten geschärft.

Unterrichtsbeispiele zur Förderung emotionaler und kognitiver Intelligenz werden vorgestellt.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2020/21 gefunden:
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