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"Lernen in Organisationen": Mythos und Realität - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1503 Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 120
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - online)
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    10.03.2020 - 08.04.2020 23:59:59    -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen (Hilfe) -- Anmeldung beschränkt auf eine maximale Anzahl pro Studierende und Institut (Hilfe)
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe)    09.04.2020 16:00:00 - 22.04.2020 12:00:00   
Abmeldung bis Ende VL-Zeit    09.04.2020 16:00:00 - 18.07.2020   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Fr. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich von 17.04.2020  Altbau Bühler-Campus - L 131 (Aula Bühler-Campus) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Asselmeyer, Herbert, apl. Professor Dr., M.A. verantwortlich und durchführend
Weitere Person Zuständigkeit
Oelker, Birgit , M.Sc. nicht durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BERZ-M14 Modul 14: Sozial- und Organisationspädagogik
BSOP-M10 Modul 10: Sozial- und Organisationspädagogik II - Handeln in Organisationen
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Literatur

Tippelt R., Kadera S. (2018) Netzwerke und lernende Regionen als Orte organisationspädagogischer Forschung und Praxis. In: Göhlich M., Schröer A., Weber S. (eds) Handbuch Organisationspädagogik. Organisation und Pädagogik, vol 17. Springer VS, Wiesbaden

Lerninhalte

Kaum ein Gegenstand in der (organisations)pädagogischen Diskussion hat einen solchen Stellenwert wie das Konstrukt der "Lernenden Organisation". Einerseits beflügelt dieses Kompositum die verheißungsvolle Konnotation, Problemlösungspotenziale zu entfalten. Andererseits wird negiert, dass es eine Lernende Organisation überhaupt geben könne. Die Entwicklungsetappen der ‚Karriere' dieses Kompositums, die Rekonstruktion der Pro’s und Contra’s sowie Perspektiven und Empfehlungen zum Umgang mit dieser 'irreführende Alternative‘ sind Gegenstand der klassischen Vorlesung. Grundlegend wird eingeführt in das themenrelevante Spektrum der organisationalen Handlungsebenen (Individuen, Gruppen/Teams, Organisationen, Netzwerke). 

Hinweis: Erwartet wird eine regelmäßige Mitarbeit in den wöchentlich stattfindenden Vorlesungen (Teilgabe an Online-Aufgaben zur vertiefenden Vor-/Nachbereitung von Veranstaltungen). Hierfür wird eine Offenheit gegenüber virtuellen Lern-Ressourcen vorausgesetzt!


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2020 gefunden:
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