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Spracherwerbsstörungen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4850 Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 10.03.2020 - 08.04.2020 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 09.04.2020 16:00:00 - 25.04.2020

Anmeldepflicht
Anmeldung II bis Ende 1. Woche 09.04.2020 16:00:00 - 24.04.2020 12:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export
Mi. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich Neubau Bühler-Campus - LN 004 (Seminarraum) Raumplan         30
Einzeltermine:
  • 15.04.2020
  • 22.04.2020
  • 29.04.2020
  • 06.05.2020
  • 13.05.2020
  • 20.05.2020
  • 27.05.2020
  • 10.06.2020
  • 17.06.2020
  • 24.06.2020
  • 01.07.2020
  • 08.07.2020
  • 15.07.2020
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: Klausur iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 08:00 bis 11:00 Einzeltermin am 15.07.2020 Gebäude H (Hauptcampus) - Hörsaal H2 Raumplan        
Gruppe Klausur:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2020 01 Scherger, Anna-Lena 14.08.2020 14.08.2020 14.08.2020


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Scherger, Anna-Lena, Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-VM2 Vertiefungsmodul II (nicht Lehramt): Sprache und kulturelle Praxis
BLD-VM11 Vertiefungsmodul VM1.1 / 1.3: Seminar Sprache und kulturelle Praxis
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

In den einzelnen Sitzungen werden Ausschnitte aus den folgenden Werken verwendet und diskutiert:

Kauschke, C. (2012): Kindlicher Spracherwerb im Deutschen. Berlin: De Gruyter.

Kannengieser, S. (2019): Sprachentwicklungsstörungen - Grundlagen, Diagnostik und Therapie. München: Urban & Fischer.

Kauschke, C. & Siegmüller, J. (2010): Patholinguistische Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen. München: Urban & Fischer.

 

Bemerkung

Mögliche Prüfungsformen sind Klausuren oder Hausarbeiten. Der Erwerb des DaZ-Scheins ist nicht möglich.

Lerninhalte

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem kindlichen Spracherwerb und Spracherwerbsstörungen auf phonologischer, phonetischer, semantisch-lexikalischer, morphologischer und syntaktischer Ebene.

Das Seminar wird neben linguistischen, theoretischen Grundlagen die Unterscheidung von Förder- und Therapiebedarf bei sprachlich schwachen Kindern thematisieren sowie praktische Einheiten beinhalten, in denen Sprachauszüge in Form von Videos und/oder Transkripten analysiert werden.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020 , Aktuelles Semester: WiSe 2020/21
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