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Geschlechterkonstruktionen in Kindertageseinrichtungen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Forschungsprojekt/-seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 0423 Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - freie Gestaltung)
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    10.03.2020 - 08.04.2020 23:59:59    -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)
Abmeldung bis Ende VL-Zeit    09.04.2020 16:00:00 - 18.07.2020    -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export
Fr. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich Forum - N 007 (Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine:
  • 17.04.2020
  • 24.04.2020
  • 08.05.2020
  • 15.05.2020
  • 22.05.2020
  • 29.05.2020
  • 12.06.2020
  • 19.06.2020
  • 26.06.2020
  • 03.07.2020
  • 10.07.2020
  • 17.07.2020
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Garbade, Svenja verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BERZ-M152 Modul 15, TM 2: Praktische Erprobung qualitativer Forschungsmethoden am Beispiel eines ausgewählten erziehungswiss. Themas
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.
Inhalt
Literatur

Wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Bemerkung

 

Das Seminar wird online (asynchron) stattfinden.


Die zugelassenen Teilnehmer*innen werden ab dem 20. April über den Learnwebkurs über die Organisation des Seminars informiert.

 

Lerninhalte

Geschlecht ist eine Strukturkategorie, die immer auch pädagogische Handlungsfelder beeinflusst. Anhand der Institution der Kindertageseinrichtung werden wir in diesem Seminar schlaglichtartig auf die Diskurse über Geschlecht und empirischen Gegebenheiten blicken. Welche Fragen zu Geschlecht werden in Kindertageseinrichtungen gestellt? Welche empirischen Erkenntnisse sind bereits vorhanden? Und welche Konsequenzen können sich daraus für die Institutionen ergeben? Diesen und anderen Fragen werden wir in dem Seminar  nachgehen.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2020 gefunden:
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