• Georg Auernheimer (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität. 4., durchgesehene Auflage, VS Springer Verlag, Wiesbaden 2013
• Hamburger, Franz/·Badawia, Tarek/ Hummrich , Merle (Hrsg.): Migration und Bildung - Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft. VS Springer Verlag 2005
• Möller, Kurt/Grote, Janne/Nolde, Kai/Schuhmacher, Nils: ,,Die kann ich nicht ab!” – Ablehnung, Diskriminierung und Gewalt bei Jugendlichen in der (Post-)Migrationsgesellschaft. VS Springer Verlag Wiesbaden 2016
• Renz, Meral: Sexualpädagogik in interkulturellen Gruppen – Infos, Methoden und Arbeitsblätter. Verlag an der Ruhr 2017
• Bundesstelle der Katholischen Jungen Gemeinde e.V. (Hrsg.): Erste allgemeine Verunsicherung – Sexualpädagogik in der KJG. Düsseldorf 2016  

Weitere Literaturangaben und Informationen zu Seminarleistungen werden mitgeteilt.

Eine Einführung findet per E-Mail statt.

Das Seminar „Sexualpädagogische Arbeit mit Jugendlichen“ ist ein Seminar über Theorie und Praxis sexualpädagogischer Arbeit und ist sowohl als Einstieg, als auch als Vertiefung geeignet. Die sexualpädagogische Arbeit wird auf Basis von Fachliteratur und der Beschäftigung mit dem Konzept der Interkulturalität genauer beleuchtet. 

Der erste Termin dient zur Klärung der organisatorischen Fragen und der ersten Auseinandersetzung mit der gesamten Thematik der Sexualpädagogik. Im ersten Themenblock (Fr./Sa.) werden dann Fachtexte aufgearbeitet und die kritische Auseinandersetzung gesucht. Weiterhin wird es die Möglichkeit geben Erfahrungen aus der Praxis zu diskutieren.  Im zweiten Block (Fr./Sa.) werden dann ganz praktisch Methoden der Sexualpädagogik durchgeführt und im Rahmen des Seminars gemeinsam auf theoretische und anwendungsbezogene Gesichtspunkte hin reflektiert. Ziel ist es den Themenbereich der Sexualpädagogik kennenzulernen, ganz praktische Erfahrungen und Wissen für die eigene pädagogische Arbeit mitzunehmen und Wissen über Abläufe und Modulgestaltung von möglichen Projekten zu erarbeiten. Gleichzeitig soll das Konzept der Interkulturalität in diesem Kontext ebenfalls kritisch bearbeitet werden.