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Literaturverständnis entwickeln durch szenisches Interpretieren (Individueller Profilierungsbereich) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4884 Kurztext
Semester WiSe 2019/20 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 5
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    10.09.2019 - 17.10.2019 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    21.10.2019 - 27.10.2019 12:00:00   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 18:00 bis 20:00 c.t. wöchentlich Gebäude E (Hauptcampus) - E-1/18 (Studiobühne 1) Raumplan         5
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Lange, Heiderose verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LGHR-05b1 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

H. Lange (2018): Literatur und Theater – Theater und Literatur. Braunschweig;
Weitere Literaturangaben zu Beginn des Semesters

Bemerkung

Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um das Seminar Nr. 4844, die hier ausgewiesenen Plätze sind ausschließlich für das Hauptfach M.Ed. Bildungswissenschaften GS, HS, RS freigegeben.

Studierende des Faches Deutsch im Master weisen wir darauf hin, dass sie nur solche Veranstaltungen wählen können, die im Bachelor nicht belegt wurden (keine identischen Themen innerhalb der Module).

Lerninhalte

Mit dem Ziel, Literaturverständnis zu entwickeln und auszudrücken, werden hier auf der Basis des Improvisationstheaters theatrale Ausdrucksmöglichkeiten im kreativen, experimentellen Umgang mit unterschiedlichen Textsorten erprobt. Mit der theaterpraktischen Arbeit wird sowohl die Wahrnehmung von Raum, Körpersprache und -ausdruck, Stimme, Klang, Musik sensibilisiert als auch die kritische Auseinandersetzung mit Texten geschärft.
Unterrichtsbeispiele zur Förderung emotionaler und kognitiver Intelligenz werden vorgestellt.

Zielgruppe

Diese Veranstaltung entspricht der Veranstaltung Nr. 4844 und ist ausschließlich für Studierende des M.Ed. Bildungswissenschaften GS, HS, RS.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden:
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