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Futurhythmaschinische Gestaltung - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 2121 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Ausschließlich Bachelor-Studierende
Credits
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - Papier)
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 14:00 bis 16:00 c.t. Einzeltermin am 24.04.2019 Externes Gebäude - -- (keine Raumbuchung / externer Raum) Raumplan        
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Fr. 13:00 bis 19:00 Einzeltermin am 10.05.2019 Hs 50 / Hohes Haus - Hs 50/202 (Hohes Haus - großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 13:00 bis 19:00 Einzeltermin am 28.06.2019 Hs 50 / Hohes Haus - Hs 50/202 (Hohes Haus - großer Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 10:00 bis 17:00 Einzeltermin am 11.05.2019 Hs 50 / Hohes Haus - Hs 50/202 (Hohes Haus - großer Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 10:00 bis 17:00 Einzeltermin am 29.06.2019 Hs 50 / Hohes Haus - Hs 50/202 (Hohes Haus - großer Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Ismaiel-Wendt, Johannes Salim, Professor Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLMU-BM32 Basismodul 3: Musikwissenschaft 2, TM 2 (ab PO 2010): Systematische Musikwissenschaft
MIKM-SB211 Studienbereich 2: Modul 1, TM 1: Medien und Formate von Inszenierungen
MKMU-SB231 Studienbereich 2: Modul 3, TM 1: Praktiken des Inszenierens
BKMU-VM11 Vertiefungsmodul, TM 1: Seminar populäre Musik, angewandte Musik, szenische Musik, ...
BIMU-VM32 Ausgewählte Felder der Popularmusik (S/Ü)
BKMU-Spez Spezialisierungsmodul, TM 1-4: LV aus dem Angebot des Musikinstituts nach Wahl
BKMU-AM12 Aufbaumodul: Musik in Wiss. u. Praxis, TM 2: Systematische Musikwissenschaft, Musikethnologie
BLMU-AM62 BM 2 für Ba. Erz. (ehem. AM A), TM 1/2: Musikwissenschaft nach Wahl
MKMU-S31b1 Studienbereich 3: Modul 1b, TM 1: Musik und Interkulturalität in der Perspektive der historischen und systematischen Musikwissenschaft
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Musik und Musikwiss.
Inhalt
Lerninhalte

Futurhythmaschinische
Gestaltung

Dozenten:
Johannes Ismaiel-Wendt (Stiftung Universität Hildesheim) und Malte Pelleter
(Leuphana Universität Lüneburg)

 

In diesem Seminar üben wir Analysen,
welche die Heterogenität/Heterochronizität von Raum und Zeit entlang eines
konkreten MusikmachDings oder Tracks vermitteln können. Sicherlich werden Drum
Machines und Beats im Zentrum der Veranstaltung stehen. Wir beschreiben
Zusammenhänge, Gefüge, Kollaborationen und Kollektive zwischen menschlichen und
nicht-menschlichen Akteuren. Prüfungsleistungen können in Form von eigenen
Installationen, Kompositionen in einem eigenen Format, entlang eines gewählten Gegenstands
sein, die (alternative) Globalisierungsgeschichten und Weltanschauungen auditiv
erzählen.

Das Block-Seminar ist als ein Austauschprojekt für
Kulturwissenschaftsstudierende der Stiftung Universität Hildesheim und der
Leuphana Universität Lüneburg konzipiert und soll in Hildesheim und Lüneburg
stattfinden. Optimal wäre eine gegenseitige Gastgeber*innenschaft der
Studierenden für Übernachtungen.

Die
Teilnahme an allen angegebenen Terminen (jeweils von Anfang bis Ende) wird
vorausgesetzt. Wegen begrenzter Teilnehmer*innenzahl gilt die Anmeldung im LSF
als absolut verbindlich. Vorbereitende Informationen werden über die
E-Mailadressen dieser Anmeldelisten verschickt.

 

Es gibt zusätzlich eine verbindliche Einzelsitzungen (um u.a. die Blockveranstaltungen vorzubereiten) für die
Hildesheimer Studierenden am:

24. April 2019 in der Bibliothek des Instituts für Musik (Domäne Hs. 2) um 14h.

 

Blocktermin in Hildesheim 10.+11. Mai 2019

Blocktermin in Lüneburg 28.+29. Juni 2019

 

 

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: WiSe 2019/20
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