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Methoden der empirischen Sozialforschung I - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1029 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 04.04.2019 16:00:00 - 15.04.2019

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 16:00 bis 18:00 c.t. wöchentlich Gebäude G (Hauptcampus) - G 307 (Großer Seminarraum) Raumplan Seipel       35
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 12:00 bis 14:00 c.t. wöchentlich Gebäude G (Hauptcampus) - G 307 (Großer Seminarraum) Raumplan Seipel       35
Gruppe 2-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Seipel, Christian, Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-2LP Veranstaltungen mit 2 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
SO-METHO1 TM: Empirische Forschungsmethoden I (Methoden der empirischen Sozialforschung I)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozialwiss.
Inhalt
Literatur

Przyborski, A., Wohlrab-Sahr, M., 2014: Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. 4, erweiterte Auflage. München: Oldenbourg. /
Schnell, R., 2018: Survey-Interviews. Methoden standardisierter Befragungen. 2. Auflage. Wiesbaden: Springer VS. /
Rippl, S., Seipel, C., 2015: Methoden kulturvergleichender Sozialforschung. Eine Einführung. 2. Auflage. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften. /
Schnell, R., Hill,  P.B., Esser, E., 2013: Methoden der empirischen Sozialforschung. 10. Auflage. München: Oldenbourg. /
Seipel, C.; Rieker, P., 2003: Integrative Sozialforschung. Konzepte und Methoden der qualitativen und quantitativen empirischen Forschung. Weinheim: Juventa.

 

Bemerkung

Themenbereich: Methoden der empirischen Sozialforschung. Das Seminar ist über zwei Semester angelegt. Studierende, die für dieses Seminar zugelassen werden, nehmen automatisch auch am zweiten Teil des Seminars teil.

 

 

Voraussetzungen

Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit (Präsentation, Protokoll, Kommentar o.ä.) wird vorausgesetzt.

Lerninhalte

Im Seminar werden grundlegende Techniken der quantitativen und qualitativen Methoden (qqM) der empirischen Sozialforschung vorgestellt. Im ersten Teil werden wissenschaftstheoretische und methodologische Grundlagen vermittelt und Designformen qqM besprochen.
Sodann werden Erhebungs- und Auswertungsverfahren qqM dargestellt. Die Teilnehmer_innen entwickeln in diesem Seminar eine eigene Fragestellung und bereiten die Durchführung eines empirischen Projektes vor. Ziel ist es, ein Forschungsdesign zu entwickeln und qualitative wie auch quantitative Erhebungs- und Auswertungsverfahren auszuwählen.

 

Zielgruppe

Insbesondere Studierende der Studienrichtungen Sozial- und Organisationspädagogik, Erziehungswissenschaft, BA Internationale Kommunikation und Übersetzen, BA Internationales Informationsmanagement.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: WiSe 2019/20
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