In diesem Seminar geht es um die kindlichen Raumvorstellungen und deren Einfluss auf das auszubildende Kartenverständnis. Zudem werden verschiedene Kartentypen, der Einsatz moderner Medien (GPS), raumbezogene Exkursionen und außerschulische Lernorte sowie die Mitwirkung in der Schulhofgestaltung thematisiert.

Der zweite und und dritte Termin soll überwiegend von den Teilnehmer_innen und zudem unbedingt mit praktischen Anteilen gestaltet werden.