Lerninhalte |
Über das Tätigkeitsprofil von Fachberatungen im Handlungsfeld der Kindertageseinrichtungen ist empirisch wenig bekannt. Empirisch belegt ist allerdings, dass das Profil jeweils sehr unterschiedlich definiert und ausgestaltet werden kann. Das Seminar beleuchtet aus empirischer Perspektive die Arbeit von Fachberatungen. Mittels leitfadengestützter Interviews werden das Aufgabenprofil der Fachberatung und die damit verbundenen professionellen Herausforderungen empirisch erkundet. |