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Kindheiten und Aufwachsen in der Moderne - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 0409 Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 50
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell(am_ersten_Termin) (?)
Hyperlink  
Keine Anmeldefrist
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export
Do. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Gebäude I (Hauptcampus) - gesperrt ab 25.07.22 - I 010 (Großer Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine:
  • 16.10.2014
  • 23.10.2014
  • 30.10.2014
  • 06.11.2014
  • 13.11.2014
  • 20.11.2014
  • 27.11.2014
  • 04.12.2014
  • 11.12.2014
  • 18.12.2014
  • 25.12.2014
  • 01.01.2015
  • 08.01.2015
  • 15.01.2015
  • 22.01.2015
  • 29.01.2015
  • 05.02.2015
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Gebäude B (Samelson-Campus) - SC.B.0.25 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 2-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Baader, Meike Sophia, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BERZ-M93 Modul 9, TM 3: Exemplarische Vertiefung
BERZ-M82 Modul 8, TM 2: Exemplarische Vertiefung
BSOP-M32 Modul 3, TM: Exemplarische Vertiefung im Bereich der Allgemeinen Erziehungswissenschaft
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.
Inhalt
Literatur

Baader/Eßer/Schröer: Kindheiten in der Moderne. Eine Geschichte der Sorge. Frankfurt/M 2014.

Lerninhalte

Im Seminar befassen wir uns mit den Bedingungen kindlichen Aufwachsens in der Moderne im 20. und 21. Jahrhundert. Dabei erarbeiten wir uns zunächst Grundlagen der Analyse moderner Gesellschaften (Modernisierungstheorien), um uns dann den Wandel der Bedingungen kindlichen Aufwachsens vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und sozialer Kontexte genauer zu betrachten. Welche Veränderungen brachten wohlfahrtsstaatliche Regelungen zu Beginn des 20. Jahrhunderts mit sich. Was bedeutete das Wachstum der Städte für das Leben von Kindern? Wie gestaltet sich Kindheit angesichts der globalisierten Welt?

Zielgruppe

BA EW M8 TM2, M9 TM3;
BA SOP M3 TM2


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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