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Grundfiguren pädagogischen Denkens - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer 0453 Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 50
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell (?)
Hyperlink  
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 18.10.2014 - 24.10.2014 11:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende VL-Zeit 18.10.2014 - 06.02.2015

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Fr. 14:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 28.11.2014 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 14:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 16.01.2015 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export
Sa. 09:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 17.01.2015 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine:
  • 17.01.2015
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
So. 09:00 bis 16:00 c.t. Einzeltermin am 18.01.2015 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Wächter, Jörg-Dieter, Privatdozent Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master M.A. Erziehungswissensch.
Master M.A.Insz.d.Künste u.d.Me.
Master M.A. Kulturvermittlung
Master M.A. Sozial-/Org.päd.
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MEW-M1T2 Modul 1, TM 2: Systematik in der Erziehungswissenschaft
MSOP-M51 Modul 5 Bild. u. Erz. Gesch. u. Organ., TM 1: Organisationsformen und Organisationsentwicklung im Sozial- und Bildungswesen
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.
Inhalt
Literatur

Wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Lerninhalte

Die pädagogischen Fachdiskurse weisen häufig eine gewisse Unübersichtlichkeit auf, so dass es schwer fällt, zwischen verschiedenen Thesen und Aussagen zu unterscheiden, sie einzuordnen, zu bewerten und so zu einer eigenen Position zu finden. Ein vertieftes Verständnis erziehungswissenschaftlicher Systematik erzeugt Orientierung in der verwirrenden Vielfalt pädagogischer Meinungen. Diese Orientierung will die Veranstaltung geben, indem sie sich mit grundlegenden Positionen der Pädagogik befasst. Anhand bestehender Einteilungsversuche (geisteswissenschaftlich, empirisch, kritisch) werden exemplarisch die systematischen Entwürfe von Flitner, Roth und Mollenhauer zur Sprache kommen und für heutiges erziehungswissenschaftliches Fragen fruchtbar gemacht werden.

Zielgruppe

MA EW M1 TM2, M1 (alt); MA SOP M5 TM1; KuWi


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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