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Sprache, Musik & Sinn: Wie kann man über Musik sprechen, so dass Erlebtes zu vermitteln, auch um (weiter) zu proben? - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 2120 Kurztext
Semester WiSe 2026/27 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 50
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe Master-Studierende (für Bachelor-Studierende geöffnet)
Credits 3/2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Anmeldefrist Anmeldung (m. Modulprio.)    07.09.2026 - 22.10.2026 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 14:00 c.t. wöchentlich 26.10.2026 bis 01.02.2027  Hs 27 / Ackerpferdestall - KC.27.0.01 (Musik - Seminarraum) Raumplan Heimbrecht      
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Heimbrecht, Lorenz, Dr. verantwortlich und durchführend
Weitere Person Zuständigkeit
Koordinierungsstelle Lehramt,  nicht durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Musik 3/2
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Bildungswissenschaften 3/2
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Musik 3/2
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften 3/2
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Musik 3/2
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften 3/2
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Musik 3/2
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LGHR-05b2 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)
LGHR-05b1 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
MLMU-MM11 Mastermodul 1, TM 1: Seminar Musikunterricht in der Grundschule
BLMU-AM32 Aufbaumodul 3: Didaktik der Musik, TM 2: Musikvermittlung in ausgewählten pädagogischen Handlungsfeldern
BKMU-VM11 Vertiefungsmodul, TM: Seminar populäre Musik, angewandte Musik, szenische Musik, ...
BLMU-AM13 Aufbaumodul 1: Musikpraxis 5, TM: außerschulische Musikvermittlung
MLMU-MM132 Mastermodul 1/3, TM 2: Übung Musikunterricht
MKMU-S31a2 Studienbereich 3: Modul 1a, TM 2: Aktuelle Ansätze der Musikvermittlung
MLMU-MM22 Mastermodul 2/4, TM 2: Übung zu Historischer / Systematischer Musikwissenschaft
NFMU-BM323 Musikvermittlung 'ERZ', TM 2/3: Musikvermittlung (S)
LGHR-MuMAS Masterabschlussmodul: Mastervorbereitung / Masterseminar Musik
MLMU-MM21 Mastermodul 2/4, TM 1: Seminar: Historische / Systematische Musikwissenschaft
BLMU-BM33 Basismodul 3: Musikwissenschaft 2, TM 3: Ausgewählte Felder der Systematischen Musikwissenschaft
BLMU-AM2 Aufbaumodul 2: Musik im interdisziplinären Bereich der Wissenschaften und Künste
BSSK-Musik Schulstufenspez. Schlüsselqualifikation (2 LP) (Nur Haupt-/Realschule - ab Studienbeginn WiSe 22/23 oder RStO 2022)
0STUDFUND Studium Fundamentale
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Musik und Musikwiss.
Inhalt
Bemerkung

Eine Prüfungsleistung ist gemäß der jeweiligen Prüfungsordnung möglich
und dort ausgewiesenen Punktzahlen möglich. Alle Arten von
Prüfungsleistungen (Hausarbeit, Klausur, mündliches Kolloqium als
Abschlussprüfung) sind möglich.

Lerninhalte

Dieses Seminar wendet sich an alle Lehramtstudierende und solche die Musikvermitteln wollen oder müssen. Wenn es auch vorrangig um die Schule geht, ist dies für die Fragestellung des Seminars nicht zwingend. Auch wenn Sie in die freie Kulturszene gehen wollen, brauchen Sie eine Konzept mit dem Sie für sich werben. 

Die Frage des Seminars lautet: Wie lässt sich verständlich über Musik sprechen, so dass das Erleben der Beteiligten zu Tage kommt. Dies ist zum einen für die Reflexion wichtig. Viel wichtiger aber ist es für eine Musikvermittlung in unterschiedlichsten Settings:Wie lässt das Erlebte so zur Sprach bringen, dass sich daraus weitere Handlungsoptionen ergeben.

Achtung: Etwas zur Sprache bringen bedeutet nicht unbedingt Begriffe verwenden oder grammatikalisch "korrekt" formulieren. Wir erproben sehr unterschiedliche Wege des Ausdrucks abseits von "Richtig&Falsch". Dies ist ausdrücklich auch eine inklusive Dimension des Seminars.  

Zum Nachweis der Teilnahme müssen Sie einen Kurzvortrag dazu vor dem Seminar halten und sich Nachfragen dazu stellen. Für einen Leistungsnachweis entwerfen Sie eine Hausarbeit in Textform oder als Grafik, eine Kurzfilm oder als Podcast mit einer schriftlichen Gliederung und einmm Literaturverzeichnis.

Zielgruppe

Dieses Seminar wendet sich an alle Lehramtstudierende jeden Semesters mit dem Fach Musik.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2026/27 , Aktuelles Semester: SoSe 2026
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