Die Anmeldung für das Projekt beginnt mit der Öffnung des LSF für das Wintersemester 2026/2027 und schließt am 22.10.2026. Sie erhalten anschließend eine verbindliche Rückmeldung per E-Mail mit weiteren Informationen.

Bitte beachten Sie, dass Sie mindestens einmal pro Woche an den Schulen als Lehrassistenz arbeiten können. Die Schulen befinden sich u.a. in der Nordstadt von Hildesheim. 

Der Unterricht findet auch außerhalb der Vorlesungszeit (in den Schulferien jedoch nicht) statt. Zum Erhalt der Zusatzqualifikation (4 LP) benötigen Sie 16 Lehrassistenzen in den Schulen. Alle Informationen zu dem Erwerb von Leistungspunkten für die jeweiligen Studiengänge und den Inhalten des Projekts finden Sie unter: https://www.uni-hildesheim.de/sprachlehrlernprojekt

Wichtig:
Das Projekt startet mit dem Wintersemester 2026 am Montag, den 26. Oktober 2026, die Teilnahme mit der Unterrichtspraxis in den Schulen erfolgt über das Semester hinaus bis Juni 2027. (Orientierung bei 4 LP)

Für die Teilnahme am Projekt benötigen Sie ein aktuelles erweitertes polizeiliches Führungszeugnis, das nicht älter als 3 Monate sein darf (Unterlagen erhalten Sie mit der Zulassung zum Projekt). Des Weiteren wird der Nachweis einer Masernimpfung benötigt.

Achtung: Bei dem Projekt handelt es sich nicht um den DaZ-Schein des Deutsch-Instituts.

Mit dem erfolgreichen Abschluss des Projektes erhalten Sie die Zusatzqualifikation.  

• Einschreibung Universität Hildesheim
• Gültiges erweitertes Führungszeugnis (nicht älter als 3 Monate)
• Nachweis des Masernschutzes (Impfausweis, ärztliches Zeugnis)

Das SprachLehrLernprojekt an der Universität Hildesheim bietet Studierenden eine Qualifikation für den Unterricht „Deutsch als Zweitsprache“ sowie fachliche Kompetenzen im Umgang mit Heterogenität. In einem wöchentlichen Seminar werden die fachlichen Grundlagen vermittelt und im praktischen Teil hauptsächlich Schüler:innen mit Flucht- und Zuwanderungsgeschichte unterrichtet. An drei Hildesheimer Schulen (Ganztagsgrundschule Nord, Walter-Gropius-Berufsschule, Oskar-Schindler-Gesamtschule) führen wir im Rahmen des Projekts ein ergänzendes Sprachförderangebot durch. Mit dem Projekt erhalten Kinder und Jugendliche Unterstützung beim Spracherwerb und bei der Integration in Schule, Alltag und Arbeitswelt.

Das Seminar findet montags, von 10.00-11.30 Uhr in Präsenz statt und bietet allen Teilnehmenden einen offenen Raum für den gemeinsamen Austausch und die Auseinandersetzung mit aktuellen Herausforderungen und Fragestellungen.
Im Seminar behandeln wir unter anderem folgende Themen: Psychosoziale Situation von Lernenden, Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Unterrichtsvorbereitung, Diversität und Inklusion, Ansätze zur Alphabetisierung, Aspekte des Asylrechts, Digitale Medien und Lernapps.

An den Lehrassistenzen kann flexibel über eine Online-Anmeldung an einzelnen Wochentagen teilgenommen werden. Die Lehrassistenzen finden von Montag bis Donnerstag, in einem Zeitfenster von 11.00-15.30 Uhr statt, abhängig vom jeweiligen Standort.

Wichtig: Das Projekt startet mit dem Wintersemester am 26. Oktober 2026, die Teilnahme mit der Unterrichtspraxis in den Schulen erfolgt über das Semester hinaus bis ca. Juni 2027. (bei 4 LP)

Im Rahmen des Projekts können Sie für Ihren jeweiligen Studiengang Leistungspunkte erwerben. Das Projekt umfasst das wöchentliche Seminar sowie die Praxis in den Schulen (bei einem Workload von 4 LP sind dies 16 Termine Lehrassistenzen).

Mit dem Projekt erhalten Sie eine Zusatzqualifikation zu ihrem Studium (ab 4 LP).

Alle Informationen zu dem Erwerb von Leistungspunkten für die jeweiligen Studiengänge und den Inhalten des Projekts finden Sie unter: https://www.uni-hildesheim.de/sprachlernprojekt/

Wichtig: Für die Teilnahme am Projekt benötigen Sie ein aktuelles erweitertes polizeiliches Führungszeugnis, das nicht älter als drei Monate sein darf (Unterlagen hierzu erhalten Sie mit der Zulassung zum Projekt).  Des Weiteren wird der Nachweis des Masernschutzes benötigt.