Ausschnitte und kurze Texte werden gemeinsam oder in Vor-/Nachbereitung zu den Einzelsitzungen gelesen. Eine vorherige Lektüre ist nicht notwendig.

Dieses Seminar ist für Modul 2 (Theoretische Philosophie, Teilmodul 1:  Einführung in die Erkenntnistheorie) anrechenbar. Sie haben mehrere gleichwertige Seminare für dieses Modul zur Auswahl. Die Seminare decken alle das Gebiet der Erkenntnistheorie ab, haben aber verschiedene Schwerpunktthemen, die im Titel angegeben sind. In jedem der Seminare für Modul 2,  Teilmodul 1 gibt es 30 Plätze. Wer keinen Platz bekommt, melde sich  bitte in einem der anderen Seminare für das gleiche Modul an. Es sind keine Wechsel und keine Überbuchungen möglich.

Studienleistung: aktive Teilnahme in Präsenz im Seminar 

Prüfungsleistung: Abschlussklausur

Dieser Kurs behandelt eine Auswahl grundlegender Fragen der Erkenntnistheorie mit Relevanz für das Lehramt bzw. den Bildungskontext.

Solche Fragen sind: Wann „weiß“ ich etwas? Was unterscheidet Wissen von Glauben, Meinen, Ahnen, Fühlen – oder sich Irren? Gibt es eine (sichere) Grundlage des Wissens – und damit der Lehre? Wie hängen Wissen und Wahrheit zusammen? Könnte alle meine Erkenntnis Täuschung sein? Welche Rolle spielen meine Sinne, mein Verstand und meine Erfahrungen für mein Wissen?

Ausgehend von Problemen des Alltags und der Lehre werden wir uns diesen und weiteren Fragen widmen und dabei sowohl auf europäische als auch auf außereuropäische philosophische Positionen blicken.

Modul "Erkennen und Verstehen"( TM 1); alle Studiengänge mit Nebenfach Philosophie