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Positionalität zwischen Glaube und Zweifel - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1115 Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus keine Übernahme Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export -.  bis  Blockveranst. (n. Sa und So) 26.05.2026 bis 28.05.2026    Greve ,
Schreiner
      30
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Schreiner, Martin, Professor Dr. theol. habil. verantwortlich und durchführend
Greve, Werner, Professor Dr. rer. nat. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Evangelische Theologie 3 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LGHR-05b1 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
LGHR-05b2 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)
BLEV-VM42a TM 2a Religion unterrichten in Vielfalt
BLEV-VM41a Vertiefungsmodul 4, TM 1a: Rahmenbedingungen religiöser Bildung in konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt
BLEV-VM41x Vertiefungsmodul 4, TM 1: Lehr-Lern-Prozesse in Familie, Staat und Kirche
BLEV-VM42x Vertiefungsmodul 4, TM 2: Fachdidaktik Religion in pluralen Kontexten
BLEV-VM22 Vertiefungsmodul 2, TM 2 (Ba Erz: TM 3): Religiöse-Lehr-Lern-Prozesse
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Ev. Theologie
Inhalt
Literatur

Berger, Peter L./Zijderveld, Anton: Lob des Zweifels. Was ein überzeugender Glaube braucht, Freiburg i.Br. 2010 (hier insbesondere 117-125 „Was ist dann also der Zweifel?“)
Fabricius, Steffi: Art. Positionalität, Lehrende, in: wirelex 2022
Härle, Wilfried: Ja, aber! Ein Streitgespräch zwischen Glauben und Zweifel, Berlin/Boston 2025
Plasger, Georg: Positionalität – eine systematisch-theologische Perspektive, in JaBuKiJu 5, 2022, 38-47
Zimmermann, Mirjam: Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie, in: JaBuKiJu 5, 2022, 9-26

Bemerkung

In unserem Seminar ist eine aktive Teilnahme erwünscht. Dazu gehört u.a. die Teilnahme an zwei einstündigen verbindlichen Vortreffen Ende April und Anfang Mai in der Universität. In der Exkursionswoche findet dann das Kompaktseminar von Dienstagnachmittag, 26. Mai 2026 bis Donnerstagmittag, 28. Mai 2026 im Evangelischen Zentrum Kloster Drübeck (kloster-drübeck.de) statt. Die Teilnahmekosten für die drei Tage mit Vollpension im DZ oder Dreibettzimmer betragen insgesamt nur 40 € (!), da die Landeskirche und das Institut namhafte Zuschüsse geben.

Anmeldung: Pflicht (online) sowie ab sofort bei martin.schreiner@uni-hildesheim.de

Lerninhalte

Positionalität ist zu einem wichtigen Begriff in der Debatte um einen zukunftsfähigen Religionsunterricht geworden. In unserem Kompaktseminar nähern wir uns multimodal unter anderem diesen Fragen an: Wer bezieht Position? (Akteure) - Wozu bezieht man Position? (Gegenstand) – In welchen Kontexten steht die Position? (Rahmenbedingungen) – Wie wird Positionalität unterrichtet? (Didaktik). Zudem geht es um die Reflexion der eigenen religiösen Positionalität: Ist Positionierung mit Wissenschaftlichkeit verbindbar?

Zielgruppe

EvT04/2

EvT06/1

EvT06/2

Individueller Profilierungsbereich Master 2 und 3 LP


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden:
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