Calmbach, M., Flaig, B., Gaber, R., Gensheimer, T., Möller-Slawinski, H., Schleer, C. & Wisniewski, N. (2024): Wie ticken Jugendliche? SINUS-Jugendstudie 2024: Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren in Deutschland. Bundeszentrale für politische Bildung.

Csáky, Moritz/Sommer, Monika (2005): Kulturerbe als soziokulturelle Praxis. Gedächtnis – Erinnerung – Identität, Band 6. Innsbruck: Studienverlag.

Dätsch, Christiane (2024): Kulturerbe teilen?!, Bielefeld.

Studienleistung: Mitarbeit an Auswertung der qualitativen und quantitativen Befragungen
Prüfungsleistung: Ausarbeitung und Präsentation der Gesamt-Ergebnisse der Studie

In Fortsetzung des Seminars vom WS 25/26 werden in dieser Übung die Ergebnisse der qualitativen und quantitativen Befragung von Jugendlichen über ihr Verhältnis zum Kulturerbe ausgewertet. Dabei werden auch grundlegende Kenntnisse und Instrumente empirischer Forschung vermittelt. Außerdem wird in diesem Seminar eine internationale Tagung in Kooperation mit der Stiftung Genshagen und dem Kulturministerium des Landes Brandenburg konzipiert, die im Herbst 2026 in Potsdam durchgeführt wird.