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Becoming Nietzsche. Das experimentelle Schreiben (1876-1882). - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 2213 Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 15
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Master-Studierende (für Bachelor-Studierende geöffnet)
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation Ja - freie Gestaltung
Sprache deutsch
Anwesenheitspflicht Ja (mind. 80%) (?)
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 19.05.2026 Hs 51 / Kartoffelwaschhaus - KC.51.0.02 (Domäne) Raumplan        
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 16:00 bis 18:00 c.t. wöchentlich Hs 2 / Altes Pächterhaus - KC.2.0.06 (Konferenzraum altes Pächterhaus) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Schärf, Christian, apl. Professor Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LSKK-M11 Schreibszenen
LSKK-M62 Poetik von Autor:innen, Gattungen, Genres
MLSL-SB212 M2.1, TM 2: Autor*innenschaft. Theorie und Diskurs
MLSL-SB211 M2.1, TM 1: Schreibforschung
MLSL-SB213 M2.1, TM 3: Werkprozesse
3MLi-SB311 Lit Transformationen KuG, Literatur TM: Vorlesung/ Seminar
LIT-KuLi1 Kulturwiss. d. Lesens/Schreibens, TM 1: Einführung Schreiben
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Literarisches Schreiben und Literaturwissenschaft
Inhalt
Bemerkung

Studienleistung:

 Aktive Teilnahme und Hausarbeit

 

Prüfungsleistung:

Hausarbeit und mündliche Reflexion

Lerninhalte

In diesem Seminar verfolgen wir Nietzsches Schreibprozess seit „Menschliches, Allzumenschliches“ (1876). Hier setzt Nietzsches eigenwillige Art des Denkens und Schreibens ein, die sich perspektivisch zunächst als „Schule des Verdachts“ auf psychologische Verhaltensweisen und moralische Wertsetzungen, auf Fragen der Metaphysik und der Kunsttheorie beziehen, jedoch in einer gegenüber der traditionellen Philosophie völlig neuen Operationsweise. Philosophisches Denken wird in dieser Phase erstmals als experimentelles Schreiben betrieben. Wir werden die Strukturen, Gesten, Diktionen und Ergebnisse dieses Verfahrens unter Gesichtspunkten der Schreibprozessforschung unter die Lupe nehmen. Weitere Werke, denen wir uns in diesem Rahmen widmen, werden „Morgenröte“ (1879) und „Die Fröhliche Wissenschaft“ (1882) sein.
Als grundsätzliche Fragestellung erscheint der problematische Zusammenhang zwischen Denken und Schreiben, der nicht allein für Philosophen von Bedeutung ist.
Das Seminar kann auch ohne den Besuch der Vorlesung aus dem Wintersemester 25/26 besucht werden.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2026 , Aktuelles Semester: WiSe 2026/27
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