Hinweis: Als Unterrichtssprache ist "Englisch" im LSF angegeben, weil wir uns in diesem eigentlich deutschsprachigen Seminar sehr leicht auch auf Teilnehmende einstellen können, die die deutsche Sprache (noch) nicht beherrschen. 

Inhalte: Big Beats, Basic Patterns
In Populärer Musik tauchen immer wieder die gleichen bekannten Drum Beats auf. Diverse Musikszenen erkennen daran ihre Musik. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Pattern, die wir alle kennen, aber mit denen wir uns vielleicht noch nie intensiver beschäftigt haben: Wir hören und analysieren the Most Sampled Breakbeats, Electronic Dance Music, Afro-Cuban Guidelines (Tresillo, Clave, Cascara), Reggae Based Riddims. Das Seminar versteht sich als Einführung sowohl für Lehramts- wie Kulturwissenschaftsstudierende, denn es werden auch psychologische Aspekte und Ansätze zur praktischen Vermittlung von Rhythmen in Gruppen vorgestellt. Achtung: Dies ist kein Schlagzeugkurs! Übungen auf Anfangsniveau in Hand-to-Hand-Drumming, Body Percussion, einfacher Notation sowie eine Einführung in Beats-Basteln mit Drum Machines (als Online-Veranstaltung mit freeware) sind zentraler Bestandteil des Seminars sowie Aufgaben zur Vor- und Nachbereitung zuhause.

Studienleistung: Regelmäßige Teilnahme (mind. 80%), alle Seminartexte lesen (es werden nur wenige sein), kleine digitale und analoge Rhythmusübungen zuhause ausführen. Im Learnweb werden zu diversen Pattern Playlisten eingestellt. Teilnehmende müssen zu jeder Playlist mind. einen Beitrag (Link) leisten.
Prüfungsleistung: Hausarbeit nach Vorgaben der jeweiligen Prüfungsordnung. Die ausführliche schriftliche Hausarbeit soll eine Analyse eines existierenden Songs oder Tracks sein, der vor dem Hintergrund einer wissenschaftlichen Fragestellung diskutiert wird. Ein vorbereitendes Gespräch ist dazu mit Johannes Ismaiel-Wendt zu verabreden.