Neurodivergenz und Schule - Professionelles Lehrer*innenhandeln und ein neurodiversitätsbewusster Unterricht. - Einzelansicht

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Grunddaten
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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	0578	Kurztext
Semester	WiSe 2025/26	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	35	Max. Teilnehmer/-innen	35
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 08.09.2025 - 16.10.2025 23:59:59 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)
	Abmeldung bis Ende 1. Woche 17.10.2025 - 24.10.2025 23:59:59 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)
	Anmeldung zweite Runde (m. Modulprio.) 18.10.2025 - 23.10.2025 23:59:59 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)

Termine Gruppe: 1-Gruppe
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Lehrperson
Fr.	10:00 bis 11:30 s.t.	wöchentlich	24.10.2025 bis 07.11.2025	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.4.07 (Großer Seminarraum)	Piva
Fr.	10:00 bis 11:30 s.t.	Einzeltermin	am 14.11.2025	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht)	Piva
Fr.	10:00 bis 11:30 s.t.	wöchentlich	21.11.2025 bis 12.12.2025	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.4.07 (Großer Seminarraum)	Piva
Fr.	10:00 bis 11:30 s.t.	wöchentlich		Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.3.09 (Kleiner Seminarraum)	Piva
Fr.	10:00 bis 11:30 s.t.	wöchentlich	09.01.2026 bis 06.02.2026	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.4.07 (Großer Seminarraum)	Piva

Gruppe 1-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Piva, Franziska	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	ESW	zuk. Master
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften

Hinweis: Die Semesterangaben bewirken bei den o.a. Fristen eine Anmeldebeschränkung.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
MLPÄ-M23	Mastermodul 2, TM 3: Schulformen und Schulleben in der Sekundarstufe I

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Angewandte Erziehungswiss.

Inhalt
Bemerkung	Dieses Seminar lebt ganz ausdrücklich von den aktiven Eigenleistungen und Eigenbeiträgen der Studierenden, eine Bereitschaft zum forschenden Lernen und dem damit einhergehenden Arbeitsverhalten ist wesentliche Voraussetzung für das Gelingen des Seminars.
Lerninhalte	Im Seminar befassen wir uns zu zunächst mit den Begriffen der Neurodivergenz und Neurodiversität im Kontext des Kinder und Jugendalters und verfolgen daran anschließend die Frage, welche Herausforderungen und Chancen sich für die Kinder und Jugendlichen und das professionelle Lehrerinnenhandeln im Kontext Schule ergeben. Dabei werden wir uns mit Erfahrungsberichten von neurodivergenten Schülerinnen aus der Praxis analytisch auseinandersetzen und mit Lehrerinnen und Weiterbildnerinnen aus der Praxis ins Gespräch kommen. Im weiteren Seminarverlauf verfolgen wir sowohl aus theoretischer als auch empirischer Perspektive die Frage, wie wir als Professionelle Lehrerinnen die mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen einhergehenden Herausforderungen in Schule bewältigen können. Dabei beschäftigen wir uns auf theoretischer Ebene mit dem Thema Multiprofessionalität und entwicklen auf empirischer Ebene einen Schülerinnenfragebogen zum bedürfnisorientierten Lernen, der wiederum die Grundlage für die Entwicklung eines bedürfnisorientierten, selbstbestimmten Unterrichtsplanungskonzepts darstellt. Dieses Konzept wird zum Ende des Seminars auf seine Potenziale für die konkrete Unterrichtspraxis kritisch geprüft und soll als Unterstützungsmöglichkeit für die künftige professionelle Lehrer*innentätigkeit in der Schule dienen.
Zielgruppe	Studierende des M. Ed.; Querschnittsthemen: Heterogenität von Lerngruppen (HvL), Inklusion (Inkl)

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 3 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:

Lehrveranstaltungen

Querschnittsthemen gemäß Masterverordnung Lehramt Niedersachsen

Heterogenität von Lerngruppen (HvL) - - - 1

Inklusion (Inkl) - - - 2

Fachbereich 1 - Erziehungs- und Sozialwissenschaften

Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft - - - 3

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