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Kooperation und Teamarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1514 Kurztext
Semester SoSe 2025 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - freie Gestaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 04.03.2025 - 10.04.2025 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung VL-Ende 11.04.2025 16:00:00 - 18.07.2025 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 11.04.2025 16:00:00 - 17.04.2025 11:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.73 (Seminarraum Sozialpädagogik) Raumplan Henn      
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Henn, Sarah, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BSOP-M10 Modul 10: Sozial- und Organisationspädagogik II - Handeln in Organisationen
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Bemerkung

Die Studienleistung besteht aus zwei kleinen schriftlichen Ausarbeitungen.

Lerninhalte

Im Seminar werden die unterschiedlichen Formen der Zusammenarbeit in der Jugendhilfe diskutiert. Diese reichen von der alltäglichen Abstimmung im pädagogischen Alltag, über die regelmäßigen Teamsitzungen oder Fallkonferenzen hin zu interinstitutioneller und multiprofessioneller Kooperation. Dabei werden vor allem Chancen und Grenzen dieser Formen in den Blick genommen.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2025 , Aktuelles Semester: SoSe 2026
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