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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Sorge als kindheitspädagogischer Gegenstand - Einzelansicht

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Grunddaten
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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	0431	Kurztext
Semester	WiSe 2024/25	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	35
Rhythmus		Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Anmeldefristen	Anmeldung (Einzelvergabe) 09.09.2024 - 17.10.2024 23:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung VL-Ende 18.10.2024 - 07.02.2025 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 19.10.2024 - 24.10.2024 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	12:00 bis 14:00 c.t.	wöchentlich	von 23.10.2024	Forum - HC.N.0.07 (Seminarraum)		Meiland				40

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Meiland, Stephanie	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Master	M.A. Erziehungswissensch.
Master	M.A. Sozial-/Org.päd.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
MEZ-M3.2	TM 2: Exempl. Vertiefung in professionstheor. o. handlungsfeldspez. Fragestellungen der Kindheitspädagogik
MEZ-M6a.2	TM 2: Ausgewählte Vertiefung zu kindheitstheoretischen Fragestellungen
MEZ-M9.2	TM 2: Reflexion gesellschaftl. Prozesse in der Bedeutung für Erziehungswissenschaft, pädag. Handeln o. pädag. Institutionen
MEZ-M9.1	TM 1: Aktuelle Debatten d. Erziehungswissenschaft u. gesellschaftl. Transformationsprozesse
MEW-M32	Modul 3, TM 2: Exemplarische Vertiefung
MEW-M5a	Modul 5a: Pädagogik der Kindheit Vertiefung I (Wahlpflicht je nach Schwerpunkt)
MEW-M10	Modul 10: Aktuelle Debatten in der Erziehungswissenschaft
MSOP-M52	Modul 5 Bild. u. Erz. Gesch. u. Organ., TM 2: Ausgewählte pädagogische Forschungsfelder (insbes. diversity education und international vergleichende Bildungsforschung)
MEZ-M6a.1	TM 1: Exempl. Vertiefung zu Institutionen, Handlungsfeldern u./o. pädagog. Ansätzen d. Kindheitspädagogik

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.

Inhalt
Literatur	Wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Lerninhalte	Sorge-Arbeit, Sorge-Verhältnisse und Sorge-Beziehungen lassen sich als zentrale Gegenstände der Kindheitspädagogik begreifen. Im Rahmen des Seminars werden wir verschiedene, theoretische Zugänge zum Phänomen der Sorge in den Blick nehmen und deren kindheitspädagogische Relevanz anhand von ausgewählten Forschungsergebnissen diskutieren.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2024/25 , Aktuelles Semester: SoSe 2025

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