Lerninhalte |
Es gibt viel Literatur zum Thema Digitalisierung in Museen. Empirische Daten dazu, welche Arten von digitalen Tools aber tatsächlich einen positiven Effekt auf die Partizipation und Publikumsbindung von Museumsbesucher*innen haben, gibt es wenig. In diesem Semester werden wir die theoretischen Grundlagen legen für eine eigene empirische Erhebung im SS2025. Welche Arten digitaler Präsentation und Vermittlung gibt es zur Zeit in Deutschland, was können wir z.B. von Großbritannien lernen? Welche Best- und welche Worst Practice Beispiele gibt es? Ist Digitalisierung immer der Weisheit letzter Schluss oder welche Alternativen zeitgenössischer Museumsvermittlung gibt es? |