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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Entwurfsprozess: Szenografie. - Einzelansicht

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Grunddaten
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Grunddaten
Veranstaltungsart	Übung	Learnweb
Veranstaltungsnummer	2066	Kurztext
Semester	WiSe 2024/25	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	16
Rhythmus		Studienjahr / Zielgruppe	Bachelor-Studierende (für Master-Studierende geöffnet)
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell (?)
Hyperlink		Evaluation	Noch nicht entschieden
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 18.10.2024 - 25.10.2024 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 19.10.2024 - 24.10.2024 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mo.	10:00 bis 14:00	wöchentlich		Hs 52 / Burgtheater - KC.52.1.23 (Theatermediothek/Seminarraum)				Der erste Termin ist Mo, der 28. Oktober 2024!

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Kerk, Julia	verantwortlich und durchführend
Weitere Personen	Zuständigkeit
Hilfskraft Bühnentechnik,	nicht durchführend, nicht verantwortlich
Wittig, Willi	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Bachelor	NbFa Theater
Bachelor	Theater
Bachelor	Theater
Bachelor	Theater

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
KTh-TuaKUD	Übung (Theater und die anderen Künste / Digitalität)
KThX-TuGÜ	Übung (Theorie und Geschichte des Theaters)
KThX-GWTÜ	Übung (Gegenwartstheater)
MTHE-S313	Mastermodul 1 Prod. u Refl. von Inszen., TM 3: Übung: Produktion von Inszenierungen
MTHE-SB323	Mastermodul 2 Verf. d. Verm., TM 3: Übung
MTHE-SB233	Mastermodul 3 Prakt. u. Techn. d. Insz., TM 3: Übung
THE-VM2	VM Theo. u. Gesch. d. Theaters / Gegenwartstheater, TM: Übung / Colloquium Vertiefungsmodul
THE-AMPK2	AM Theater u.d.a.Künste / Populäre Kultur, TM: Theater und Populäre Kultur / Übung Theaterpraxis
THE-AMTGÜ	Theorie u. Gesch. d. Theaters, TM: Übung: Theaterpraxis
THE-AMGEGÜ	AM Gegenwartsth., TM: Übung: Theaterpraxis
KTTP-KpkP3	Zeitgen PuD, Übung / Seminar / Exkursion: Kulturpolitisches und/oder künstlerisches Projekt
KTTP-APoF3	Zeitgen PuD, Übung / Exkursion / Seminar: Ästhetische Praxis oder Formen der Kritik
MKGT-Th233	SB 2, Teilmodul 2.3.3: Transdisziplinäre Praxis (Übung/Seminar)
MKGT-Th234	SB 2, Teilmodul 2.3.4: Transdisziplinäre Praxis (Übung)
KKP-SPTh	Basismodul Starting Point - Hauptfach Theater
SKTh-SPSP	Starting Point: Einführung in das Szenische Produzieren
0ERA-5LP	Veranstaltungen mit 5 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Theater
Inst. für Medien, Theater und Populäre Kultur

Inhalt
Bemerkung	Anmeldung und Platzvergabe über "PLATZVERGABE Übungen Theater" Studienleistung: Regelmäßige, aktive Teilnahme und eine Werkschau. Prüfungsleistung: Präsentation und Reflexion der Arbeit (üblicherweise: mündliche Prüfung). Diese Übung findet in etwa 14-tägig Mo, 10 bis 14h (c.t.) statt. Termine zur Orientierung (Termine können ggf. nochmal angepasst werden): Mo, 28.10.2024 - Achtung: erster Termin! Mo, 11.11.2024 Mo, 2.12.2024 Mo, 16.12.2024 Mo, 6.1.2025 Mo, 20.1.2025 plus: Werkschau und Abschlussrunde am Fr, 31.1.2025 oder Mo, 3.2.2025
Voraussetzungen
Lerninhalte	In dieser Übung entwickeln wir ein Raumkonzept für ein performatives Aufführungsformat. Von der ersten Raum-Idee, über die Arbeit im Skizzenbuch oder an einem digitalen Visualisierungsboard bis hin zum Bühnen-Modell werden die professionellen Schritte eines Entwurfsprozesses nachvollzogen und durchgeführt. Schließlich wird die Frage untersucht wie die Umsetzung 1:1 im Raum aussehen könnte. Wenn möglich planen wir einen Ausflug ins Atelier des Szenografie-Studiengangs der Hochschule Hannover oder eine Bühnenbegehung mit Aufführung einer der Bühnen des schauspielhannover.
Zielgruppe	Kulturwissenschaften, Szenische Künste, Kreatives Schreiben, PKM.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2024/25 , Aktuelles Semester: SoSe 2025

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