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In dem Seminar wird beleuchtet, welche Grundsteine für die Analysis bereits in der Grundschule und in der Haupt-/Realschule gelegt werden. So wird z. B. das funktionale Denken thematisiert, genauso wie das Verständnis der für die Null und die Unendlichkeit. Es wird betrachtet, wie genau die Fähigkeiten und Kompetenzen für die Analysis in den jeweiligen Klassen aufgebaut werden. Dazu wird sich im Seminar mit fachdidaktischen Konzepten und aktuellen Studien zum Thema beschäftigt, gleichzeitig soll aber auch die praktische Umsetzung im Mathematikunterricht nicht zu kurz kommen. |
LSF
– Lehre - Studium - Forschung
