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In Kindertageseinrichtungen werden an die pädagogischen Fachkräfte unterschiedliche Herausforderungen herangetragen. Diese müssen auf verschiedenen organisationalen Ebenen verarbeitet und behandelt werden. Auf Ebene der Einrichtung müssen Fachkräfte mit Führungsverantwortung unterschiedliche Interessen ihrer Mitarbeitenden arrangieren und die Einrichtung nach außen – gegenüber dem Träger wie auch dem Sozialraum – vertreten. Im Inneren sind Fachkräfte mit Führungsverantwortung für die Organisationsentwicklung wie auch die Gestaltung der Teamarbeit zuständig. Diese Anforderungen stehen sich teilweise diametral gegenüber. Wie in diesen Spannungsfeldern eine gelungene Implementation von trukturell angelegten Reflexionsprozessen gelingen kann, welche hierfür geeignet sind und wie diese aus theoretischer Perspektive zu bewerten sind, wird in diesem Seminar erarbeitet. |
