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Kulturelle Produkte: Symbol(s) and Substance(s) - Anglophone Art & Architecture, Landscapes and Technologies - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4522 Kurztext VKuWiIIE
Semester SoSe 2024 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 10 Max. Teilnehmer/-innen 35
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 4 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Sprache englisch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    05.03.2024 - 04.04.2024 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    05.04.2024 16:00:00 - 12.04.2024 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Fr. 12:15 bis 13:45 wöchentlich Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.46 (Seminarraum) Raumplan Jones      
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Jones, Jacob, Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. I K Ü 3 - 6
Bachelor B.A. I K Ü

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-5LP Veranstaltungen mit 5 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
BIK-8-2 IKÜ 8-2: Kulturelle Produkte und ihre Übersetzung: Lektüre und Diskussion
BIK23-8-2E 8-2:Kulturelle Produkte und ihre Übersetzung Englisch
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation
Inhalt
Literatur

All the necessary readings will be provided in-class and/or on Learnweb.

Bemerkung

After earning my B.A. in English (with a focus on British and American novels) from Washington and Lee University in 1982, I pursued graduate studies in history at the University of Virginia in Charlottesville from
1986-1987, then completed my Master's Degree in American Studies at Purdue University in 1994 and my PhD in American History (with minor fields in Ancient History and the History of Science and Technology) in
2004, also at Purdue. In the meantime and since, besides teaching a full range of courses in American History, Government and Culture as well as Western Civilization (including Great Britain and the British Empire), I
have also worked at a number of public history venues in the U.S. (including for the National Park Service and five years at Thomas Jefferson's Monticello) as well as authored entries for American History, the History of Science and other reference and classroom volumes.

Lerninhalte

As all of us are aware by now, we live in an increasingly digitized/media-saturated/AI - defined world. 

Though we will use/reference and indeed explore the origins of that "reality" in this course

(thus some of the technologies section(s)), our main focus will be on both the symbolic "language" and substantive materials of the

"real"/analog world, past and present in the categories indicated. Practically speaking, knowing the "vocabulary" of these fields in their (mostly)

Anglophone context(s) could be a very useful tool for potential translators seeking a specialized/niche field in which to work. 

 

 

 

Zielgruppe

BA IKÜ 4. Semester, Referat mit schriftlicher Ausarbeitung (IKÜ: 8-2 (3 LP))

 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
Bachelor-Studium  - - - 2
Englisch  - - - 4
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