- Adorno, Theodor W.: Der Essay als Form. In: ders.: Noten zur Literatur I. Gesammelte Schriften Band 11. Hrsg. Von Tiedemann, Rolf; Adorno, Gretel. Frankfurt 1974. S.9-33.

- Adorno, Theodor W.: Minima Moralia. Reflexionen aus dem beschädigten Leben. Gesammelte Schriften Band 4. Herausgegeben von Rolf Tiedemann unter Mitwirkung von Gretel Adorno, Susan Buck-Morss und Klaus Schultz. 9. Auflage Frankfurt a.M. 2014.

- Horkheimer, Max: Traditionelle und Kritische Theorie. In: ders. (Hrsg.): Zeitschrift für Sozialforschung. Jg. 6/ 1937. München 1980. S.245-294.

- Horkheimer, Max; Adorno, Theodor W.: Dialektik der Aufklärung. Philosophische Fragmente. In: Horkheimer, Max: Gesammelte Schriften. Band 5: Dialektik der Aufklärung und Schriften 1940-1950. Hrsg. von Gunzelin Schmid Noerr, 4. Aufl. Frankfurt/ Main 2014. S.11-290.

Zwischen den beiden Blockseminaren muss eine Leistung entsprechend der gewählten Praxis Kritischer Theorie erbracht werden. Dabei kann es sich z.B. um einen Essay/ eine Szenenabfolge/ die Interpretation eines Kunstwerks/ ein ‚gelämmergeiertes‘ Protokoll o.ä. handeln. Die genauen Optionen werden im ersten Blockseminar besprochen.

Die Kritische Theorie der Frankfurter Schule zeichnet sich nicht nur durch ihre Inhalte, sondern auch durch ihre Form aus. Die verschiedenen Weisen, in denen über was philosophiert wurde, zeichnet die Erkenntnispotentiale der Philosophie in dieser Tradition aus. Da die Betrachtungsweise sich dem Gegenstand anschmiegen soll, ergeben sich je verschiedene Praxen des Philosophierens. Inwiefern der Essay, der Aphorismus, das Protokoll, die Musikkritik usw. usf. als Praxis der Kritischen Theorie angesehen werden können, soll im Seminar theoretisch erörtert und praktisch erprobt werden. In der ersten Einführungssitzung wird die Literatur und das Vorgehen des Seminars besprochen. In einem ersten Blockseminar werden verschiedene Praxen Kritischer Theorie sowie Reflexionen über diese gelesen und diskutiert. Am Ende dieses ersten Blocks entscheiden sich alle Studierenden für eine dieser Praxen, um dazu eine eigenständige Umsetzung vorzubereiten. Deren Dokumentation gilt als Teilnahmeleistung und wird im zweiten Blockseminar, das eher dem praktischen Erproben dienen soll, aufgegriffen. In diesem sollen ausgehend von den Studienleistungen kleine Projekte zu den jeweiligen Praxen Kritischer Theorie umgesetzt und reflektiert werden.